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关于黄冈市农村中学地理教师情况的调查报告
作者：江砥 期刊：《中学地理教学参考》 2014年第06X期
<正>为了解黄冈市的农村中学地理教师情况,笔者采取以调查问卷为主,基层视导调研、座谈等为辅的形式,对部分县市的农村中学的部分地理教师进行了问卷调查。参与这次调查的,共有44所农村高中及200所农村初中,基...
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科任教师队伍现状分析及发展策略
<正>学校教师队伍是学校发展的基础。促进每一个教师的专业化发展,是学校常抓不懈的重要工作。对于学校教师队伍的构成,我们习惯从职责和分工的角度把教师分作班主任和科任两类。而在工作实际中,不论是学校管...
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高职院校实训教师培养初探
<正>高职院校的培养目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才,为达到这个目标,近年来实训课程在整个教学活动中所占的比重逐年增加。由此可见,实训教学在整个教学活动中占据着非...
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加强农广校建设 为农业现代化提供人才服务
南江县农广校与全国其他农广校一样,建校初期,在农村改革大潮中,为轰轰烈烈的农业生产事业培养了大批有技术的青壮年农民和有技术懂管理的农村基层干部,解决了农村人才的燃眉之急。但随着现代农业发展对高素质农村人...
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