随着计算机网络技术的迅猛发展和社会对专业职业技术人员需求的不断加大,职业教育在获得了快速发展机遇的同时也面临着校内教务管理无法跟上学校发展节奏的难题。
互联网络和信息技术的高速发展,改变了企业经营管理模式、做事的方法和人们的生活方式。全球经济环境不断发展和变化,竞争环境复杂多变,企业的管理理念、管理方法不断创新.计算机网络技术快速发展,促成企业信息...
探讨了职业技能大赛对计算机应用技术专业教学改革的促进和推动作用,分析了计算机应用技术专业课程教学上存在的问题,给出了该专业教学改革的具体建议.
当前,信息已经成为人类最为重要的资源之一。信息的网络化、社会化以及全球经济的一体化等。无不受到计算机网络技术发展的影响.而计算机网络技术又涉及包括信息技术在内的众多学科领域。这就使得计算机网络技术课...
新媒体的出现是伴随着数字传播技术、计算机网络技术、移动通信技术的快速发展而产生的,它的发展在很大程度上改变了媒介形态、传播手段、传播方式等,同时它独特的互动性也弥补了传统媒体传播方式的不足,使体育文化...
作者:候艳君 孙祖义 王艳萍 期刊:《赤子》 2014年第07期
经济的发展与科技的进步,使得我国的计算技术得到了前所未有的发展,计算技术的高度普及,标志着我国的信息化时代已经到来,网络技术在各个领域的不断深入,使得工作效率得到了极大程度的提高,也说是其工作模式有了革命...
分析了我国IT服务外包产业的发展现状和涉及的职业领域,并探讨构建相应的符合市场需求的学习领域的构建,阐述了高职院校面向IT服务行业的计算机网络技术专业改革的具体措施,以作为计算机网络技术(IT服务外包方向)...
随着计算机网络的普及,计算机网络技术和各课程的整合已成为一股浪潮和一种基本教学技能,并迅速渗透到了农村中学。作为青年教师,我们应该积极顺应教育发展潮流,认真学习,并在自己的教学中实施。〈br〉 我在多...
进入21世纪,随着计算机网络的普及,计算机网络技术的课程也成为了中职院校计算机专业的必修课程,对如何在中职院校开展计算机网络技术课程的教学,以及在教学过程中普遍遇到的问题,进行了简单的分析、阐述。
作者:鲜敏 郑翔 黄景广 期刊:《四川工程职业技术学院学报》 2014年第03期
计算机网络技术专业是一个实践性很强的专业,毕业综合实践是考察学生在校综合所学技能,并且提供学生充分锻炼的机会,通过毕业综合实践。培养学生运用所学的理论知识和技能解决网络工程实际项目过程中所遇到的实际...
作者:陈爱红 彭伟民 期刊:《现代计算机》 2014年第03期
以提高综合能力作为出发点,分析各种计算机网络技术中级专业认证的目标、要求、内容和特点,在初级专业认证基础上从教学内容、教学方法和手段、课程体系和评估方式四个方面构建基于中级专业认证的计算机网络技术人...
近年来,计算机网络技术发展迅速,使人们在网络营销平台上的各项活动中感受到了前所未有的便利。因此,积极探析计算机网络技术在网络营销中的应用策略就具有重要的现实意义。本文对计算机网络技术在网络营销中的作用...
作者:张萍 期刊:《电子技术与软件工程》 2016年第02期
随着计算机网络技术的普遍应用,计算机网络信息安全问题也日益突出。笔者以下就对计算机网络系统自身存在的脆弱性、计算机病毒的攻击和入侵、人为的恶意攻击以及用户操作失误计算机网络信息安全隐患进行了分析,并在...
作者:丁辉 期刊:《电子技术与软件工程》 2015年第06期
随着网络技术的飞快发展,网络技术人才培养对环境提出了更高的要求。处应具备雄厚的师资队伍及课程资源外,网络实验室的建设也极为关键。特别针对应用型本科高校,人才培养目标更强调实际应用,建设与优化网络实验室更...
新媒体,是伴随着互联网发展,以数字技术、计算机网络技术、移动通信技术为主要支撑,以数字化、交互性、超时空为主要特征的一系列新媒体形态,媒介形态始终处于不断发展、演化的过程中。
近年来,随着以数字技术、计算机网络技术和移动通信技术等新兴技术为依托的新媒体的不断涌现,攻城略地抢夺受众;广播电视、报纸等传统媒体也纷纷奋起应战,利用新媒体,融合新媒体,向全媒体过渡、转化,以期稳住...
系统集成,是一种通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术相结合,使各个分离的设备,比如个人电脑等通信设备、功能和信息等内容集成起来,相互关联、统一、协调到系统之中,使资源达到充分共享,从而实现集中、...
引入计算机网络技术之后,给邮政企业的网络建设、业务创新、信息管理等方面,带来了新的面貌与发展潜力,使其更好的立足于竞争激烈的市场。对此,文章主要简析了计算机网络技术在我国邮政企业中的应用,探究了我国邮政...
进入21世纪,互联网技术成为推动社会发展的主要力量,网络技术已经渗透于全社会的各个领域,成为现代人办公、商务、社交和生活的必要工具。相对应地,计算机网络技术人才的需求量也不断上升,形成了巨大的人才供求缺口...
将创新创业教育理念与专业课程教学相融合,根据创新创业教育的目标设置课程内容,改革教学方法,从而激发学生的学习兴趣,逐步提升学生的创新能力、动手操作能力和团队协作能力。