基于两个《标准》和专业认证的教师教育实践模式探索——师范院校教师教育（语文教育专业为例）“四课”实践

作者：董小华; 唐晓燕; 关冰 期刊：《语文学刊》 2017年第06期

《教师教育课程标准（试行）》《教师专业标准（试行）》和《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的先后出台,为教师教育人才培养明确了目标,制定了规范。新形势下为使师范院校的毕业生能适应新时代对现代...

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