购物车(0)
-
重视实践教学环节 构建会计信息化专业方向的选修课程体系
作者：陈旭 期刊：《重庆理工大学学报·自然科学》 2007年第09期
信息技术的发展对经济管理类人才的计算机应用能力要求越来越高．以会计学专业为例，由于会计信息系统在企业的广泛应用，企业更需要选择既具有会计专业知识又具有较强计算机应用能力的会计信息化人才．会计学专业是...
-
浅析信息素质与计算机应用能力
信息素质是全面素质教育的有机组成部分,它的开展有利于受教育者的全面发展,计算机应用能力是信息素质培养的关键一环,可以从学校调整课时,增加学生实践动手的机会,进行交叉学习;培养和提高信息素质;在讲授课堂知识...
-
软件职业技术学院IT认证教学模式的探索
作者：史玉珍; 石黎 期刊：《计算机教育》 2006年第09期
软件职业技术学院在培养学生计算机应用能力的同时，也强调推广学历教育和认证证书的双证书制度。如何开展IT认证教学、改变传统教学模式、提高认证通过率？结合学院的现状，我们努力探索一套适合软件学院发展的新思...
-
教师专业技术职称评定和晋升所需论文的新规定
作者： 期刊：《时代教育》 2007年第06Z期
四川省人事厅，省教育厅最近联合行文对教师评定和晋升专业技术职称需要发表的论文做出了相应的新规定。《通知》对中小学教师评定和晋升中、高级技术职务的任职资各推荐条件，在思想政治、任职年限、学历和计算机应...
-
基于应用能力的“程序设计基础”教学体系改革
作者：陈渝; 陈媛 期刊：《计算机教育》 2011年第22期
分析＂程序设计基础＂课程的教学现状,提出构建开放式＂程序设计基础＂教学体系的改革方案,以适应各学科、各专业不同需求;探讨新教学体系的教学模式,以全面提高学生的计算机应用能力。
-
大学计算机课程目标达成情况调查分析
对“第二届全国高等院校计算机核心技能与信息素养”成绩进行统计分析，对照教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的大学计算机课程目标，分析大学生对计算机基本操作的掌握情况；结合竞赛案例的设计，对...
-
面向非计算机专业提高计算机应用能力的教学研究
作者：王晓娟; 富春岩; 葛茂松 期刊：《科技资讯》 2010年第27期
计算机技术的不断更新与发展,使得当前社会对高校毕业生计算机应用能力提出了更高的要求,同时也使高校计算机教育面临了更为严峻的挑战,如何合理应用现代教育技术培养具有创新精神和应用能力的高素质人材,已经成为计...
-
对职业高中计算机专业计算机应用能力培养模式的探讨
随着我国计算机技术的快速发展和职业高中教育的不断深入和改革，在职高计算机专业教学中要想培养和提升学生计算机应用能力，不仅要求重点掌握计算机基础理论，而且还要重视提高学生的计算机相关技能。因此，必须加...
-
《计算机基础及应用》教学中实践环节的重要性
目前,我国高等学校基本上都开设了《计算机基础及应用》课程,作为计算机教学的公共课,用于非计算机专业学生学习计算机知识,提高学生的计算机应用能力。笔者认为,在计算机教学过程中,加强学生的实践操作技能尤为重要...
-
高职学生计算机应用能力培养——因需施教的思考及改革方法
作者：郭夫兵; 姜秀柱 期刊： 2010年第30期
计算机应用能力是对高校学生的基本要求。但不同专业的学生对计算机的应用需求是不同的。本文通过分析高职院校计算机基础教学普遍存在的问题,提出了根据各专业能力需要,在计算机应用能力培养方面采取分阶段教学,针...
-
案例驱动法在《计算机应用能力》课程中的应用
作者：李明君; 宿翠华 期刊： 2012年第01期
计算机应用能力课程是在高校中普遍开展的一门公共基础课，此课程的目标是培养学生的操作能力。这就决定该课程的特点是操作性强、实践多。基于此课程特点，授课过程中，采用“以案例驱动为主线，以任务做引导、用作...
-
公共计算机应用基础实验教学改革研究
作者：睢丹; 牛红惠 期刊：《安阳师范学院学报》 2010年第02期
高等院校大学生计算机实践能力的提高是当前教学改革的热点,本文通过分析当前计算机应用基础实验教学的现状和存在问题,结合我校教学改革进程,提出＂分学科、分层次＂,以教师为主导,学生为主体,课内与课外实践活动相...
-
浅论职业学校非计算机专业学生计算机应用能力的培养
作者：凌燕 期刊：《宿州教育学院学报》 2009年第02期
计算机及网络在现代社会生活和工作中已经必不可少,是现代人才的一项基本技能。职业学校以培养操作型和实用型人才为目标,无论哪个专业都必须掌握基本的计算机及网络应用技术,因此,职业学校的计算机教学是职业人才培...
-
2009年计算机应用能力考前辅导班（第六期）招生
广西人才市场2009年计算机应用能力考前辅导班（第六期）招生。 【培训特色】 1、聘请具有多年培训经验的教师授课，针对考试进行强化训练，时间短，效果佳，帮助学员迅速掌握计算机操作要领；
-
长沙师范学校专业介绍（八）
艺术设计专业（数字印刷方向） 本专业方向为湖南省高等院校中“第一家”，招收高考美术生，学制三年。主要培养具备较高的人文和艺术素养，较强的平面设计能力、创新能力和计算机应用能力，全面熟悉数字印刷工艺流...
-
浅谈如何优化中职学校的计算机基础课程教学
随着计算机技术的迅速发展，计算机已被广泛应用于各行各业，成为提高工作效率的有力工具。而在中职学校，计算机基础是一门公共必修课，那么如何提高计算机操作的课堂教学效果是需要我们计算机教师去努力探索的问题...
-
高职院校学生的机房学习行为和对策分析——以温州职业技术学院为例
进入21世纪后,计算机技术和网络技术日新月异,带动整个社会发展步入了信息时代。计算机是学生毕业后从事工作和现代化教学的基本工具。计算机课程的学习和利用计算机进行的专业技术教学成为高职院校教学的主要形式。...
-
“任务驱动法”在《计算机应用能力》课程中的应用
计算机应用能力课程是在高校中普遍开展的一门公共基础课，此课程的特点是操作性强、知识点多、理论少、实践多。基于此课程特点，采用以“任务驱动，案例教学，理论实践相结合”为教学手段，目的是给学生提供学习动...
-
中职生“一键之长”受青睐(下篇)
作者：刘夏亮 王舒 期刊：《成才与就业》 2008年第04期
2007年12月30日,第二届"极品飞手"海峡两岸赛计算机中英文录入大赛总决赛暨颁奖典礼在华东师范大学隆重举行。上午8点,比赛正式开始。赛场上,12名选手运指如飞,一个个字符飞快地在屏幕上显现;赛场下,观众们屏气凝神,...
-
体育硕士生计算机应用能力再培养的分析与研究
作者：齐芳 李虹飞 王健 高玉英 期刊：《中国成人教育》 2009年第16期
体育硕士生计算机应用能力的极度缺乏,难以适应信息社会体育事业发展对人才的需求。教育能承担起体育硕士生计算机应用能力再培养的责任。本文依据体育事业特征以及＂白皮书＂对大学人才计算机应用能力的要求,提出了...
