通过对高职院校计算机专业教学“介入”模式的内涵及表现形式的辨析,剖析其在课程设置、教学方法等方面的多维效应,探析其实施的保障措施。
随着信息技术的发展,计算机已经成为人们日常学习和生活中不可或缺的工具,这也对中职计算机专业毕业生的能力提出了更高的要求。由于种种原因,中职计算机专业的教学效果一直不太理想,这势必影响学生今后的发展。...
职业学校计算机教学往往忽视一个重要的问题——德育。在计算机课中渗透德育,已经成为使中职学生形成强烈的信息责任感和良好的信息道德的需要。如何培养信息社会的合格公民,使他们具有健康的信息意识,形成良好的信...
为了提高学生就业能力,解决课程教学项目和企业实践内容脱节问题。本文以“工作过程系统化课程”理论为指导。对适用于项目教学法的中职计算机专业校本教材开发流程作了探讨。
作者:吴晓阳 期刊:《计算机产品与流通》 2019年第09期
随着网络技术不断革新和各种网络终端的普及,电子信息技术得到了飞速的发展。人们在工作生活中通过网络产生的各种信息通过数据的方式在网络中传输、积累汇聚成了大数据[1]。如何利用大数据是各行各业需要研究的课题...
作者:刘志民 期刊: 2019年第05期
信息时代来临,人们在生产生活中对计算机的依赖也越来越严重。计算机专业成为了各大高校的热门专业,专业学生群体迅速壮大。然而,高校计算机教学中对大学生创新创业能力的培养极为微弱,无法适应当前人才市场的需求,...
作者:熊芳敏 期刊: 2005年第04期
双语教学已经成为我国教育改革的热点.文草依据作者开展双语教学的实践,从课程设置、教材选用、授课方法及考核等方面探索了开展双语教学的有效方法,指出了双语教学是提高创新人才素质的有效途径.
计算机专业实训室的管理是实训室的管理核心,它直接关系到实训室的安全运行、专业课程的实施等方面的问题。文章对专业实训室的多媒体教学辅助软件、专业课程软件的安装、专业硬件设备的管理与维护,操作系统的维护与...
<正>近年来,随着我国职业教育的快速发展,中职教育课程改革的不断深入,在中职专业课程教学中,理论知识讲授以实用、够用为标准,着重培养学生专业课程实践技能和实际解决问题的能力。作为一名中职计算机教师,通...
计算机硬件实验教学在计算机专业教学中起着重要作用.结合本人在计算机硬件实验教学中积累的经验,探讨了如何调动学生学习硬件实验课程的兴趣,提出了如何使学生在做硬件实验的过程中各种能力都得到提高的方法,使硬件...
近几年,随着我国高度关注社会主义精神文明建设,社会建设过程中更为关注合作交流,在合作交流中寻求经济建设的新发展方向。受此影响,在计算机专业教学领域,网络合作学习日渐受到重视,并且成为重要的学习策略。笔者将...
作者:陈志斌 期刊:《科教导刊》 2016年第10X期
'翻转课堂'是目前我国各高校广泛运用的一种教学模式,能有效通过对课堂时间的调整,充分发挥学生的主观能动性,对提高学生的学习成绩有很大的帮助。文章将从成人本科的计算机专业教学出发,分析成人在计算机学习方面的...
作者:赵巧花; 兰娅勋; 蔡娟 期刊:《致富时代》 2015年第7X期
21世纪,信息技术高度发展的时期,知识的增长是以指数级速度增长,特别是近年了移动互联的产生,使得知识的增涨呈现"喷泉式"增长。在此背景下,本文探索基于"实用"的高职计算机专业的课程教学方法的改革。对"实用"教学...
作者:高铁栓 期刊:《河南财政税务高等专科学校学报》 2007年第02期
目前我国中职学校计算机专业教育教学培养目标定位模糊,课程设置不合理,教学模式和方法单调沉闷,硬件条件和功能不完善。必须进一步明确中职计算机专业的培养目标,改革培养模式和教学模式,改进教学方法,加强硬...
作者:任伟; 赵俊阁; 牟扬 期刊:《计算机教育》 2009年第21期
本文分析我国计算机专业教学组织中存在的问题,如学生成绩的评价体系不合理,授课大纲规范性不强等。比较中关计算机教育教学组织的主要区别。为我国计算机专业教学的组织提供借鉴。
随着计算机技术的不断发展,对计算机专业教学提出了更高的要求。本文分析了技工学校计算机专业教学的现状与问题,提出了技工学校计算机专业教学的改革方向与目标,探讨了技工学校计算机专业教学的改革途径。
作者:李红 期刊:《鞍山师范学院学报》 2012年第06期
介绍了云计算的基本概念与特点、目前云计算的应用与发展及云计算的体系结构与应用的主要技术,分析了云计算所带来的影响与变化,并在此基础上分析对比了国内外云计算教学的现状以及教学目标和内容,最后给出了作者对...
作者:张南宾 刘小平 期刊:《科学咨询·教育科研》 2008年第06期
对高职计算机专业在课程体系、课程建设、理论教学、实践教学、技能培养、师资队伍建设等方面进行了改革探索,进一步明确了计算机专业高职教育的培养目标。
技工学校的教学宗旨是培养"一专多能"的适应社会发展的高素质技术人才。为实现这一目标,技工学校的实习指导教师起着决定性的作用。因此,提高实习指导教师素质、发挥好实习指导教师的作用势在必行。下面笔者结合计算...
职业教育的宗旨是培养具有专业理论知识和熟练操作技能的应用性、技能型人才。技工学校的教学由理论教学和实习教学两大模块组成,长期以来,技工学校在理论教学和实习教学中通常实行间周轮换,或是按学期轮换,理论教师...