“互联网＋”与高职计算机专业课堂的深度融合尝试

作者：周琼 期刊：《科技创新导报》 2016年第04期

在中国教育正迈向4G时代[1]的社会背景下,为了培养出满足社会需要的高素质复合型、实用型、新型计算机专业人才,高职教育工作者永远站在时代的前沿,该文将＂互联网＋＂带入计算机专业课堂进行尝试,以使＂互联网＋＂...

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