浅谈高校师范生的教师专业发展规划

作者：刘若玢 期刊：《科学大众·科学教育》 2018年第07期

教师的专业发展过程中学校环境、教师同伴、乃至以往的学习经历都可能对教师的专业发展产生重要影响,教师教育的全程规划对教师专业发展的影响更是毋庸置疑。教师是专业发展的主体,决定教师专业发展的最终是教师自己...

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