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习题讲评课中同伴互助学习的实践研究
一、何为"同伴互助学习""同伴互助学习"(Peer-assisted Learning)是将学生以配对形式组织起来,通过布置学习任务或制定学习目标,开展积极主动的帮助和支援的学习活动来获得知识和技能的一种教学策略体系。"同伴互助...
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实施“学案导学”的认识和思考
一、＂学案导学＂的内涵 ＂学案＂是指教师依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案,是教师用以帮助学生掌握教材内容、沟通学与教的桥梁,也是培养学生自主学习和建构知识能力的...
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