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培养学生数学学习兴趣的策略
在数学教学中，很多学生感到数学是一门枯燥乏味的学科，学起来费脑，做起来很难。所以，他们容易对数学产生一种害怕甚至厌恶的心理，从而导致数学成绩一降再降，形成越差越不想学的恶性循环。本文主要阐释了如何在...
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高中数学的教学方法探究
教师应当跟社会的发展需要相适应，高度重视研究性学习的应用，提高学生的综合素质，为学生将来的学〉--／奠定坚实的基础，从而为社会培养出有用的人才。
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如何培养学生在高中语文教学中的创新能力
创新教育是素质教育的核心，在教学中通过适当的教育和引导可以激发学生的创造性思维性思维能力。作为高中语文教师，应该不断提高自身的综合素质，发挥自己的创造力，多措多举，在课堂内外引导学生从不同的角度观察...
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从一做起，分层教学
体校学生有以下特点，如学生的基础差，学习积极性不高，外出比赛、训练较多，成绩参差不齐，因为落课，前后连贯不起来，他们上课听不懂，大大影响了他们的学习积极性，上课睡觉，搞小动作，看课外书的情况屡有发生...
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初中数学“环节教学法”
教学有法，但无定法。“无定法”是说数学教学没有永恒的一成不变的教学方法，即使人们公认的某种行之有效的教学法，教师在实践中也必须因校因人（指教师）、因时、因学生、因教材而异，这就是所谓“无定法”。下面...
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对如何打造高效的高中历史课堂的几点探索
要实现高中历史课堂教学的有效性、高效性，就要做到课前教师恰当引领，学生充分自学，课堂上在教师的组织下，学生充分交流合作，解决疑难，并且要做到课堂上及时巩固，适当拓展延伸，还要做好当堂检测，发现问题，...
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初中英语教学中愉快教学法应用
英语学科作为初中教学的重要组成，学生在接触英语知识时会产生畏难的情绪。而愉快教学法在初中英语教学中的应用，不仅增强了学生学习英语的乐趣，而且学生学习的积极性也更强，使学生更积极主动的去接受英语，愿意...
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新课改背景下高中数学教学方法研究
自新课程改革实行以来一直受到教育界和社会的广泛关注，高中数学作为高中素质教育的三大基础之一，在课改中占据了重大的地位。新课改明确提出改变传统教学模式，结合学生自主学习和师生合作型教学，跟进教育方式，...
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高中化学教学探索
教师的教学是课程的创设与开发。在教学与课程的关系中，课程是矛盾的主要方面，课程理念决定教学理念，教师与学生均处在课程中，是课程的有机构成部分，是课程的创建者，他们共同参与积极开发，才能使教学过程成为...
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以计算思维为理念的大学计算机基础课程教学探讨
作者：吕腾 闫萍 王秀珍 期刊：《科教文汇》 2015年第09期
本文介绍了计算思维的基本概念及其内涵,以及美国政府对计算思维能力培养的重大举措,分析了目前我国高校大学计算机基础教学中存在的突出问题,并据此提出了以计算思维为理念的大学计算机基础课程的教学设计,包括将计...
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“交通工程”课程的教学思考
交通工程是土木工程交通专业方向的一门重要课程，具有较强的理论性和实践性。本文首先介绍了交通工程的课程特点，总结了交通工程课程教学过程中存在的问题，最后提出了交通工程课程的教学思考。
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数据库原理课程的教与学
“数据库原理”在计算机专业课程体系中处于十分重要的地位。针对这门课程现有教学方式中存在的不足，本文从教学内容、教学方法、实验教学等方面阐述了该课程在教学改革方面的经验，并分享一些能够帮助学生学习的方...
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“编译原理”教学方法初探
作者：徐森 徐静 曹瑞 期刊：《科教文汇》 2015年第13期
编译原理是计算机学科的一门核心课程,因其理论性较强成为计算机专业最难的一门课程。为了培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,达到较好的教学效果,本文针对编译原理课程内容抽象、晦涩等特点,提出了一些行之有...
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“电磁场理论”课程教学方法初探
本文在作者多年从事＂电磁场理论＂课程教学实践的基础上对该门课程的教学方法进行了总结,提出了难点分解方法、充分运用比较的方法和钻研教材、归纳知识点中存在的共同特征等行之有效的教学方法,举例对这些方法进行...
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关于野外地质实习教学改革的思考
作者：严德天 王华 甘华军 期刊：《科教文汇》 2015年第36期
野外实习是地质专业中必不可少的实践性教学环节,是理论教学的深化和拓展,对于提高学生的专业知识水平具有不可替代的作用。笔者根据多年参加野外实习教学的经验,在分析现有野外地质实习现状与不足的基础上,从教学思...
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环境生物学创新型教学体系探讨
作者：陈明利 陈传胜 期刊：《科教文汇》 2015年第32期
＂环境生物学＂是我校环境科学专业一门重要的专业课程,其理论概念以及研究方法对本专业中其他课程学习、将来学生就业以及深入的进行科研有着重要作用。本文针对环境生物学的特点,分析了目前教学过程中存在的问题,...
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谈高职新生高等数学学习中教与学的过渡
对于新生而言,高职数学课程在学习目标、要求、方法和教师的教学方法、指导方法等多方面与高中大不相同,因此必然会经历从不适应到适应的过程。师生应当积极调整观念,实施适合的教与学方法,顺利实现教与学的过渡。
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“网络营销”课程教学改革初探
针对目前本校经管类本科专业“网络营销”课程教学存在的问题，提出改革思路，即重视理论教学的同时，增加实践环节，注重教学内容的更新和教学资源的建设及整合，设计以培养学生综合素质为目的教学方法。本文提出多...
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民族本科预科数学教学初探
本文结合本科预科数学教学实践,分析了民族预科生的基本特点,对预科数学教学规律进行了探索,并对本科预科数学的教学模式进行了探究。
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初中历史教学方法的策略研讨
在素质教育新课改的要求背景下,不同教学阶段的各学科老师都在奋力转换教学思想,开发新的教学思路,创建优秀的教学模式。以人教版初中教材为基础,结合日常教学实践经验,探讨了初中历史的教学方法,以达到高效课堂教学...
