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培养职业行动能力的高职机械制图教学探索
作者：袁惊滔 高红英 期刊： 2016年第01期
文章在学习研究德国职业教育与高校CAD软件与图学课程“融合式”教学过程中,将教学理念方法在教学课程中贯彻实施,得到诸多的教学体会。并以《机械制图》课程为例,介绍了此课程以培养学生职业行动能力为核心的教学思...
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生成性教学：作为一种可能的教学方法论
作者：张金运 程良宏 期刊：《当代教育科学》 2016年第02期
教学是一个不断建构的实践过程，这就使得试图以唯一的方法论去涵盖所有教学方法的做法成为一种虚妄。因为普遍主义教学方法论的固化，导致了教师对教学方法的崇拜，遮蔽了教师对教学方法的合理性探究。课程改革中所...
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中日聋校学前部名词教学方法的比较研究
本文以中国东部、南部、北部地区8所聋校学前部的56名教师和日本82所聋校学前部的82名教师为调查对象，对中日两国聋校学前部名词教学的现状实施了调查。调查结果表明：（1）对听障儿童进行语训时，家长的影响最大；...
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人文关怀在护理教学中的应用研究进展
作者：徐志芳 司希梅 牛业来 期刊：《卫生职业教育》 2016年第01期
人文关怀是护理学的本质。随着医学模式的转变和社会的发展，培养具有良好人文关怀品质的护理人员日益成为护理教育领域研究的热点之一。本文通过研究护理人文关怀教育教学相关文献，对近年护理人文关怀教学策略和方...
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地方本科高校《化工及机械制图》教学初探
《化工及机械制图》是一门集理论性、实践性和标准性为一体的重要专业基础课,其教学需紧跟时代步伐,不断进行教学改革探索。基于教学实践总结了地方本科高校《化工及机械制图》教学方面的几点探索：优化教学内容,合...
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项目式驱动教学在《电气控制与PLC技术》课程中的应用与实践
项目式驱动教学不仅提高了教学效率,更能增强了学生的主观能动性。本文通过一个具体实例,展现了项目分析、知识点讲解、分组实施、总结评价的教学过程完,体现出项目驱动式教学在《电器控制与PLC技术》教学课程中的良...
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高职计算机专业编程语言教学方法略谈
合理的教学方式是提高教学效果的重要保障。在本论文中,笔者主要对高职计算机专业编程语言的教学方法进行了探讨,对未来高职教学工作的开展有一定的指导作用。
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《房屋建筑学》教学方法的探索
作者：于改花 李巧燕 期刊：《价值工程》 2016年第04期
文章结合案例分别阐述了房屋建筑学在设计原理部分和构造部分的理论教学的方法,实践方面的教学方法。
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建筑法规课程教学改革的几点探讨
如今伴随着我国城镇化进程的不断加快，我国的建筑行业发展猛进。市场经济体制的建立，随之而来的便是与其有关的法律法规问题。依法从事建筑工作已经是我们目前需要追求的目标。但由于我国高等教育的方法和模式相对...
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提升《药事管理学》教学效果的探索与思考
作者：周中仁 谢改红 期刊：《海峡药学》 2016年第01期
主要讨论高职高专院校《药事管理学》教学效果提升方法,在分析课程教学存在的问题的基础上,优化教学内容,创新教学方法,构建合理的课程考核评价体系,提升课程教学效果,培养学生的综合能力和对知识的实际应用能力,实...
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浅析高校体育教学方法的创新与实践
在素质教育的大环境下,高校体育教学已经取得了巨大进步,而且在持续发展的教学改革中已经获得新发展。在高校体育教学过程中,教学方法的合理选择对体育教学有重要意义,教师借助自身的指导对学生提供帮助,能够激发学...
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“云服务”在高中信息技术教学中的应用研究
互联网技术中的＂云服务＂,因其方便、快捷、自由的特点被越来越多地应用于高中信息技术教学中。对＂云服务＂在高中信息技术教学中的应用进行了研究,并对其产生的影响进行了探讨。借助＂云服务＂,可以突破教学的时...
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大学体育的教学方法的问题及策略
作者：刘莹 期刊：《湖北函授大学学报》 2016年第01期
在高校体育的教学方法中,我们国家进行了相当大的改革,但是现阶段,我们国家的高校体育教学方法存在很多的问题。本文就高校的教学方法的问题及策略进行了简单的介绍和分析。
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专业学位工程硕士集成电路设计课程教学方法探讨
作者：罗萍 张波 王卓 期刊：《大学教育》 2016年第02期
专业学位研究生因生源差异大、学成目标不一致等因素,存在其课程教学内容、难易程度不好把握的现状。可以就专业性强的集成电路设计课程,提出面向个体差异,有的放矢的教学思路,探索依托互动、类比、穿插的教学方法和...
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以培养高端技能型人才为目标的助产核心课程群的建设与实践
作者：冯敬华 李柳丽 马新博 莫江萍 期刊：《现代医药卫生》 2016年第05期
构建助产核心课程群,改革教学模式,培养高端技能型助产人才。针对2013级助产专业202名学生,构建助产核心课程群,实施助产教学新模式。通过助产教学新模式教学,学生学习主动性增强,理论知识掌握扎实,实践动手能力提高...
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中医药类独立学院生化教学模式的改革探讨
作者：宗西翠 方彭华 期刊：《现代医药卫生》 2016年第04期
《生物化学》是高等医学院校的一门必修课,由于其内容抽象、枯燥乏味,代谢途径错综复杂,知识更新快,学生难于掌握,传统的＂填鸭式＂和教师为主导的教学模式已无法适应教学要求。通过总结生物化学多种教学方法改革的...
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高职医学生物化学课程教学改革及成效分析
目的 有效提高生物化学课程教育质量,改变教学现状。方法 从依据岗位能力制订教学内容和标准、多种教学方法互补应用、改革考核评价方式及建立课程共享资源库4个方面对生物化学课程进行教学改革,以2014级护理专业2个...
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制药工程专业微生物学实验教学探讨
作者：王微微 宋鸿 刘清蒙 周艳萌 期刊：《现代医药卫生》 2016年第02期
微生物学实验是制药工程专业的基础课程之一,针对该课程的特点及国家对制药工程专业人才需求的特点,该校对微生物学实验的传统教学方法进行补充和改革。通过教学内容和课时调整,采用引导式教学、鼓励学生课前预习和...
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土木工程施工课程半自助式三阶段教学方法
作者：王尧鸿 侯永利 吴安利 期刊：《中国现代教育装备》 2016年第03期
针对土木工程施工课程的特点,提出半自助式三阶段教学方法。该方法以学生半自助学习为主线,将每个授课内容单元分为3个阶段完成,重视实践环节,突出自主学习,注重培养学生的创新意识,教师由原来在讲台上单纯传道授业...
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读者来信摘登
《基础医学教育》办刊主旨鲜明，选择论文着重基础医学教育，重点进行一线教学研究，是广大基础医学教师交流的好平台。希望今后能有新的教学理念、教学方法介绍的相关专题，让广大教师能进一步在教学理论上有所提高...
