为检验我校识字教学水平,考察学生对小学阶段汉字的掌握情况,探究教师识字教学方法改革,我校开展了一次汉字听写活动,对学生上学期学习的生字、生词进行听写比赛。本次汉字听写活动,
作者: 期刊:《中国职业技术教育》 2014年第28期
“培养中国焙烤业店长英才计划”是湄洲湾职业技术学院与中国焙烤食品糖制品工业协会联合制订人才培养方案、开发课程体系、编写系列教材,建立中焙烤培训基地,合作实施的一项技术技能型人才培养工程,是学院实践“...
作者:兰景凤 杨秀平 俞娥 武兰晨 期刊:《高校实验室工作研究》 2014年第04期
化学实验课是与化学理论相配套的一门实验课程,实验教学是培养学生能力的重要途径,是教学体系的重要组成部分,在大学生的学习生涯中起着举足轻重的作用。本文通过分析学生的化学实验报告,找到目前化学实验教学中的不...
作者:崔丙存 喻昕 倪冬梅 卢元东 期刊:《求医问药》 2014年第04期
本文针对目前有机波谱分析教学中存在的问题进行了探讨,并提出可以通过优化教学内容、改进教学方法和开设综合性实验课的方法来提高教学的质量。
作者:王玉红 期刊:《科教导刊》 2014年第11S期
善于发现问题、善于批判质疑的学生更加具有创新性,也更容易掌握特殊疑难问题。因此,在高级财务会计这门课程的教学中,引入PBL教学方法,开发引导学生的批判性思维,无疑有利于提高学生的职业判断能力,培养其自主学习...
大学心理健康教育近年来在高校得到广泛发展,但多数学校还是把心理健康教育当成公共课程,没有形成完整体系,投入不高,在学生中的反响一般,以南昌商学院为例,探寻15年来在心理健康教育模式改革模式,形成完整的1+7多元...
作者:商凌霞 期刊:《安徽电子信息职业技术学院学报》 2014年第06期
计算机应用基础课是提高高校学生计算机应用能力的公共必须课,已成为高校实行素质教育的实质性举措,本文通过分析高校计算机应用基础课的教学现状,在多年教学经验的基础上,结合课程特点,提出了提高高校计算机应用基...
作者:王爽 赵会洋 期刊:《电脑知识与技术》 2014年第3X期
高等教育结构调整是促进国家经济发展,提高学生就业率的强烈要求,尤其是加快地方本科院校的转型发展是当前任务的重中之重。该文以许昌学院的C++程序设计课程改革为例,提出了以应用创新能力培养为目标,以知识体系重...
作者:王丹 期刊:《佳木斯职业学院学报》 2015年第07期
本文对公共计算机教学的现状进行了分析,针对独立学院学生的学习状况,阐述了在公共计算机课程的教学实践中,教学方法改革的具体研究思路及实践后取得的成果,总结了该方法引入课堂后取得的良好教学效果。
从古至今,针对教学方法而言,无非就是教学过程中师生为完成一定教学任务而使用的教和学的手段。教学方法用得是否科学,不仅对提高教学质量,实现教育目的关系大,而且直接关系到能否为社会培养出合格的建设人才。
作者:魏建华 期刊:《沧州师范学院学报》 2015年第04期
传统的教育观念和理论中,师生之间的关系是一种主客对立的关系,教师是教育关系中的主体,具有不容置疑的话语权,学生是教育关系中的客体,只能被动地接受、容纳教师所传授的知识。进入20世纪,伴随着后现代主义思想的崛...
作者:罗凯 期刊:《内江师范学院学报》 2015年第03期
“技与理相融”教学模式符合美术学专业的教学特点,可以很好地解决长期以来高校美术专业教学中存在的技法与理论、美术与文化割离的问题。然而,这种模式的良好运行必须要以摈弃陈旧的教学方法、提升课堂教学的有效...
运用文献资料法对微信平台在运动生理学案例教学法中的运用进行了分析论述,发现通过微信平台运用案例教学法是高校课堂教学方法改革的一个重要环节。在运动生理学教学中应用微信平台:一方面可以帮助教师更好地完成...
作者:靳慧芳 期刊:《科教导刊》 2015年第08X期
本文以普通本科院校向应用技术型院校的转型为契机,分析了转型中进行教学改革的必要性与紧迫性,以房地产估价课程为研究对象,在分析该课程基本特点的基础上,提出了在应用技术型院校中进行课程教学方式与考核方式改革...
作者:侯保龙 期刊:《思想理论教育导刊》 2015年第06期
应用型本科院校学生思政课学习具有学习动机实用性明显、理论学习层次性要求不高、学习方式参与性强烈的特点。根据这些特点,应用型本科院校思政课教学方法改革的原则与路径是:坚持理论联系实际原则,实行“移动课...
作者:王彦 期刊:《长春教育学院学报》 2015年第09期
人际沟通能力是商务英语专业人才培养的重要内容。而以讲授理论为主、小组讨论和课堂演示为辅的传统教学方式无法真正提高学生的人际沟通技能。本文探讨了人际沟通理论与技巧课程的教学改革实践,从教学内容、教学方...
作者:何晓英 陈洪凯 唐红梅 期刊:《价值工程》 2015年第31期
课堂教学质量是高校质量工程建设的重要环节,"矿物岩石学"是地质工程专业重要的专业基础课程,其教学质量是"土力学"与"公路工程地质"课程开展的重要基础。根据课程特点,提出课程引入--基础兴趣培养、生动课堂-...
作者:廖兴灿 期刊:《湖北函授大学学报》 2015年第17期
大学教育是国家教育的重要部分,大学教育要不断提高教学水平,改善教学质量,而教学方法的改革是达到教学目的的关键。本文通过对本科专业教学方法的现状及存在问题进行了分析,也找出了本科专业教学方法的改革的有...