初中生物学教学中紧密结合生活实践课堂教学改革调查研究

作者：樊庆德 贺政 期刊：《学子》 2014年第05S期

在中学生物课堂教学过程中融入生活化教学的元素,有利于提高课堂教学质量,培养学生知识、技能、情感等综合素质,促进学生的全面发展。本文对此进行了专题调查与研究,通过对教学环节中教师、教材、学生三部分进行分开...

生活化教学