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社会化媒体环境下经济类课程课堂教学改革研究
计算机软硬件、便携设备、WEB2.0、大数据、云计算等现代信息设备和技术的高速发展,我国高等教育信息化进程不断赶超国际先进水平。本文在分析国际现代化信息教育技术的情况下,探讨了文科类院校尤其是地方高校经济类...
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高职高专成本会计教学模式改革
一、传统高职高专成本会计教学模式的不足 1．成本会计课程缺乏自身的体系设计。从目前来看，成本会计的设置目的似乎仅为补充财务会计的不足，缺乏自身的体系设计，与财务会计从仞级到中级、高级的体系相比，成本会...
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对于我国高校服装表演专业“体系化”和“个性化”的教学模式改革探讨
随着服装表演行业在我国的大范围兴起,这一专业也越来越受到诸多艺术生的欢迎。但是在对此专业人才的培育过程中,一直都存在着课程设计有失偏颇且不成体系的问题,与此同时,课程设计的针对化程度也较低,无法依据不同...
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充分发挥实验室和图书馆在高校理工科教学模式改革中的作用
作者：刘泉; 夏立新 期刊：《图书情报导刊》 2010年第07期
通过对本科生借阅图书总量和使用数据库情况的调查,揭示了学生自主学习愿望和能力弱化的事实,指出大学生在第三学期后介入科研活动是提高理工类学生教育质量和教育效率的有效措施。
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论“翻转课堂”在高校非通用语种教学上的运用——以朝鲜语为例
作者：邓晓正; 李芷丹 期刊：《中国多媒体与网络教学学报·上旬刊》 2018年第12S期
'翻转课堂'是新媒体时代下的一种新型的、能有效提升学生学习效果的教学模式。在非通用语种教学上,这种教学模式非常有必要。但是,也存在着技术运用和教学管理层面上的局限,只有突破、完善其局限性,'翻转课堂'在非通...
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食品微生物学翻转课堂教学模式改革研究
作者：杨春敏; 黄建初 期刊：《智库时代》 2018年第25期
改革开放以来,我国经济技术各方面得到了快速的发展,尤其是随着信息时代的到来,人们的学习和生活方式也在发生着翻天覆地的变化,这种变化在高校教学改革中也体现了出来。本文从食品微生物学教学出发,分析了食品微生...
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大理学院成人高等教育教学模式改革浅析
作者：彭丽华; 张怀忠; 汤艺琼 期刊：《大理大学学报》 2010年第07期
教学模式改革是成人高等教育人才培养模式改革的关键。大理学院通过推行＂以课程责任教师为龙头,以课程任课教师为核心,以网络平台为主要教学支持服务体系＂的由＂导学（学期初由任课教师根据责任教师编写的教学资源...
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计算机应用基础教学之我见
计算机应用基础是一门知识容量大、操作技能强的计算机科目，其理论内容既浅显又深奥、既有趣又枯燥。计算机应用基础的教学应以人为本，提高教学方法和质量，真正服务于技校学生。鉴于技校计算机应用基础课的教学对...
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高职院校大学语文教学改革研究
在理工类的高职院校里,大学语文是综合性较强且必不可少的一门基础课。高职院校要认识到大学语文课程改革的必要性,明确课程定位,积极推进课堂教学模式改革。课程教学应针对高职院校学生的特点,并结合人才培养目标和...
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关于大学英语教改的若干思考
在大学英语教改的新形式下,迫切要求英语教师重新思考和定位,将新教材的精髓吸收、消化,将传统教育模式与现代网络、计算机多媒体教学模式进行有机融合,将语言知识能力和口语教学结合起来,培养学生英语思维习惯,树立...
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“教赛学一体化”教学模式的研究与实践
作者：王振力; 刘政宇 期刊：《科技创新导报》 2019年第16期
本文针对传统教学中重理论轻实践,学生学习主动性差和缺少工程实践能力等问题,结合“台达杯”高校自动化设计大赛对学生能力的要求,以哈尔滨华德学院为例探讨了“教赛学一体化”教学模式改革思路。教学过程以学生竞...
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建构主义理论下美术高等教育教学模式改革初探
作者：姜卫春; 纪敏; 于宏伟; 张军 期刊：《大舞台》 2011年第11期
长期以来,我国美术高等教育普遍采用的是目标教学模式。在这种模式中,知识目标的选择、实施和评价在教学中起着向导作用。教师作为教学目标的制定者和教学活动的领导者,对整个教学过程起支配作用。学生在教学过程中...
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嵌入式应用型环境工程人才培养模式探索
作者：李甲亮; 单长青; 隋涛; 荣琨 期刊：《广州化工》 2018年第20期
针对当前新建本科院校人才培养中存在的问题,以环境工程专业为例,提出了针对“两课”及新生导论教学、应用型实验项目库、实习实训、素质拓展、分流培养等教学内容、教学安排和教学手段等方面的嵌入化教学模式改革思...
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服务性学习对三本院校化工专业教改的启示
作者：张艳; 李成刚 期刊：《广州化工》 2010年第06期
服务性学习是一种将学习者的主动实践和专业学习相结合的教学形式,强调学习与服务的结合,并从所获得的经验中进行反思。本文借鉴国内外服务性学习经验,将服务性学习理念与三本院校化工专业教学相结合,对提高学生学习...
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高职《财务报表分析》课程信息化教学模式初探
作者：朱孜颖 期刊： 2018年第06期
财务报表分析是一门理论与实践相结合的课程，如何在教学过程中提高高职院校《财务报表分析》课堂教学的效果，也是高职教师一直以来关注的话题。本文拟将信息化手段嵌入到《财务报表分析》的课堂上，从教学设计、教...
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高职英语课程信息化多元互动教学模式改革研究
现代信息技术高速发展,随着人们思想观念的转变,先进的技术日益与教育、教学相结合,进而引发高校教学模式的改革。在梳理相关理论和教学实践的基础上,提出信息化视角下多元互动教学模式改革,并以高职英语课程为例,探...
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探讨以3T模式为基础的新型大学英语教学模式
目前,我国大学英语教学中普遍存在重理论,轻实践,重分数,轻能力的现状,这种传统的以应试教育为中心的"精讲多练"模式已不能满足现代社会发展对于人才能力和素质的要求。笔者提出以3T模式为基础,改变教师与学生在英语...
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以循环系统为例浅谈医学影像课程整合教学模式的改革
目的： 传统教学模式已经跟不上时展的步伐,因此要鼓励学生积极学习医学知识,注重教学方式改革,主要以循环系统为例,在整合医学影像课程的过程中,促进了循环系统医学影像课程教学效果的有效增强.本文主要针对以循环...
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基于现代学徒制人才培养的服装与服饰设计专业改革研究
现代学徒制既保留了现代职业教育对统一化标准的基本要求,也将传统学徒教育中的教学效率融入其中,从而使现代职业教育得到了进一步发展。对该教育模式进行简要介绍,并提出当前服装与服饰设计专业教学中存在的问题,同...
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基于SPOC的教学模式改革研究
作者：李江娜; 钟廷勇 期刊：《现代职业教育》 2018年第28期
随着互联网教育技术的发展,在线教育取得了长足进步,这促使传统的由教师为主的教学模式逐渐向以学生为中心的教学模式转变。借助SPOC技术,学生可以根据自己的实际情况安排上课时间、地点、学习进度和学习内容。为了...
