关于少儿手风琴集体课教学的三个关键问题

作者：邓婷之 期刊：《艺术评鉴》 2013年第03期

本论文主要是笔者在少儿手风琴集体课教学实践中发现和总结的三个关键问题：充分遵循少儿的心理发展规律、在集体课中也进行小组长负责制度的优化组合以及重视培养少儿创新意识。针对这三个关键问题，笔者进行了一系...

手风琴教学