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运用概念图进行“植物的激素调节”的教学内容分析
作者：张春雷; 刘恩山 期刊：《生物学通报》 2008年第09期
教师在备课的过程中，对教学内容进行系统的分析和梳理是一个非常重要的环节，它是教师划分教学内容、确定教学思路、分配教学时间、设计教学活动以及选择教学策略的直接依据。而概念图恰恰可以有效地帮助教师对教学...
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谈“英国的制度创新”教案设计
一、教学内容分析本课是岳麓版高一历史必修一第三单元第一部分（1课时）。在近代政治制度变化中是创新的一个国家,前面继承罗马希腊的传统,后面开启欧美政治制度,是近代历史的开端,无论对于英国还是整个世界历史而...
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山脉的变化
作者：姚伟峰; 王玉乾; 潘小军 期刊：《苏州教育信息化》 2012年第01期
<正>[教学内容分析]:"山脉的变化"一课是"地表缓慢变化"单元中的起始课,是学生在上学期学习了"地表剧烈的变化"单元的基础上,探究影响地表缓慢变化的诸多外力因素。由于引起地表变化的诸多因素对山脉的影响极...
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Success With English Book 8现在进行时巩固课 教学设计
作者：陈秋婷 期刊：《科学咨询·教育科研》 2019年第34期
一、教学内容分析本节课的内容是广州市小学英语教材第八册(四年级下)现在进行时的巩固课。学生经过Module1和Module2的学习,已对现在进行时的结构与运用有了初步的了解。这是本学期学习的重点内容,为了让学生掌握得...
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浅谈音乐学科素质测评背景下的课堂教学内容分析——以教学课题《江河水》为例
作者：杨乔屹 期刊：《科学咨询·教育科研》 2017年第02期
2015年5月25日中华人民共和国教育部关于印发《中小学生艺术素质测评办法》等三个文件通知,为学校艺术教育带来的春风,学校的艺术课堂教学就显得尤为重要.本文旨在紧扣音乐学科素质测评的背景下浅谈音乐课堂教学中的...
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Go for it!七年级（上）Sports Star Eats Well阅读课教学设计
教学对象：七年级学生授课时间：2016年10月19日;45分钟指导专家：丁薇吉林省教育学院初中研训部英语教研员吴晓威吉林省教育学院初中研训部英语教研员一、教学分析与整体设计思路（一）教学内容分析本课教学内容为...
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浅谈美国高校音乐剧专业教学现状——以美国音乐剧戏剧学院为例
一、音乐剧的简要发展历程什么是音乐剧？奥斯卡·哈姆斯坦Ⅱ（Oscar Hammers te in,音乐剧作家）曾经简单地回答：＂它是你所能想到的任何元素。＂1音乐剧的传统表演形式包括：戏剧——歌曲——舞蹈。早期的戏剧形式...
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“雾霾,谁之责”教学设计
一、教学背景分析（一）教学内容分析本课围绕生态文明建设中的雾霾问题,以＂责任＂为脉络,通过每个环节中对不同责任主体的分析,最后落脚点是公民主体的具体行动,使得本课最终着力在培养学生的＂公民意识＂上。社会...
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高等职业院校经济类数学教学内容分析运用“教学论分析”的思考
作者：钟秋新 期刊： 2009年第08期
本文通过“教学论分析”的介绍，思考在经济类数学教学内容分析时适当运用“教学论分析”以解决经济类数学教学中的相关问题。
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观念建构为本的化学教学设计研究
作者：王磊 张毅强 乔敏 期刊：《化学教育》 2008年第06期
以提高学生的科学素养为核心的新课程向以事实为本的课堂教学设计提出了挑战，也为观念建构为本的教学设计提供了展现的平台。在王磊和范晓琼2005年“观念建构为本教学的理论研究”的基础上，提出了观念建构为本的教...
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《Unit 7 What doe she look like?Grade 7》教学设计
<正>一、教学分析(一)教学内容分析本单元是新目标英语七年级下册第七单元,教材内容围绕着描述人物的外貌特点展开,让学生学会谈论、描写人物的外貌形象。本课时是第七单元的第一课时,通过学习What does he lo...
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基于DRM的教学内容分析系统设计
作者：周越 期刊：《内蒙古师范大学学报·教育科学版》 2015年第05期
为支持教学内容分析及教学设计实践,设计了基于DRM的教学内容分析系统.该系统具备信息输入、转换运算和结果呈现三项基本功能.教学内容分析系统将学习者的先修知识纳入信息输入环节,并在转换运算功能环节以DRM法取代...
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初中英语单元教学设计关联性原则与实施——以新目标英语八年级上册第一单元为例
初中英语课堂教学是要根据课标的要求,把握整个单元的主题和知识结构,循序渐进的设计每课时内容,最终达到提高学生英语素养的目的。笔者认为在课堂教学设计的过程中,教师最需要关注的就是教学设计的关联性原则。本文...
