全面推行素质教育过程中,积极提高初中生物课程教学的趣味性是有必要的,通过趣味性和丰富性的教学内容和方法,可以激发学生学习生物知识的各种感官和兴趣,有利于减轻学生的学习负担,在一定程度上帮助和促进学生学习...
本文作者对遵义师范学院汇川分院200名学生一学期的体育课安排不同教学内容,采取不同锻炼方法,并对学生的形态、机能、素质等指标进行统计分析,发现有明显的差异。实践证明,有计划、有组织、有目的地教学体育课...
在全面推行素质教育过程中,积极提高初中生物课程教学趣味性是有必要的,通过趣味性和丰富性的教学内容和方法,可以激发学生学习生物知识的各种感官和兴趣,有利于减轻学生的学习负担,在一定程度上帮助和促进学生学习...
作者:熊德之; 张志军; 孙霞林; 杨雪帆 期刊:《化工高等教育》 2007年第04期
本文论述了高等数学在高校课程体系中的重要地位,并对高等数学课程在教学内容、教学方法和手段方面的改革进行了讨论.
作者:满忠卫 期刊:《天津市经理学院学报》 2009年第03期
在新形势下,高职院校的思想政治课教学要根据高职院校学生的特点,从学校自身实际出发,大胆创新,及时引入最新教学方法,增强思想政治课的吸引力、感召力,以收到良好的教学效果。
长期以来,语文教学所用课时较多,学生兴趣淡薄,教学效果不理想,这些问题一直困扰着中学语文教学工作者。如何提高语文的课堂效率,笔者认为整体把握教材是前提,优化教学内容和教学方法是关键。提高语文课堂教学...