小学数学估算教学设计方法

作者：邹丽芬 期刊：《百科知识》 2019年第8X期

估算是一种'猜测'性质的数学思维。在小学数学中,估算教学内容包括估数、估测和估算。在人教版小学数学教材中,估算知识呈现为纯算式的估算和解决问题的估算。在教学实践活动中,由于估算的出现频率较高,教师侧重于估...

生活化

初中化学课堂教学过渡与归结设计

作者：罗平兴 期刊：《教育艺术》 2018年第04期

化学课堂教学过程中,教师在教学环节转换时,需要有过渡和归结意识,利用多种教学设计方法,以提升过渡自然性,实现教学环节过渡的有效衔接。串联发动、悬念设置、归纳梳理等方法,都可以帮助教师展开环节过渡,也能促使...

化学课堂 初中 悬念设置

浅谈高中化学习题课教学设计方法

作者：方莉 期刊：《新课程》 2019年第09期

化学是高考中占据较大分数比例的内容,是高中阶段学生学习的重要基础知识,随着教育体制改革的逐步深入进行,对化学教学提出了更高的要求。化学的学习要求学生在掌握基础理论知识的同时具备足够的化学实际操作能力。...

习题课

研究《蒹葭》教学设计方法

作者：赵米英 期刊：《知识文库》 2016年第09期

新课程教材 文学知识 教学重点

补偿性体能教学的价值及其在体育课堂教学应用

作者：胡建刚 期刊：《青少年体育》 2016年第07期

如何提高小学生的体质健康始终都是社会共同关注的话题,也是学校体育教育的目标。学校开设体育课是为了提高学生的体育文化素养,当然还是为了提高学生的体质,提高学生的运动技能,同时还要培养刻苦精神。我国新的体育...

课堂教学 刻苦精神 体育教育

体育课堂教学设计五步骤

作者：王德刚 王振国 期刊：《体育教学》 2012年第11期

一线体育教师急需要一种短平快的教学设计方法,在设计实践中不断提高自己的教学设计水平。回顾体育课堂教学设计的发展,综合教学设计优秀作品的共性,我认为可以通过制定指导思想、分析教学背景、定夺教学关键、构建...

体育教师 设计实践 教学关键

读中悟景 读中悟情——浅谈《乡下人家》教学设计

作者：李海英 期刊：《吉林教育》 2014年第2S期

<正>《乡下人家》描绘了田园风光写意画,展现出了乡下人家自然朴实、和谐诗意的乡村生活,也表现出乡下人家勤劳、热爱生活,用自己双手改善生活的品质,其中的教学重点就是帮助学生跟随作者表达来理解其中的韵味...

教学设计方法 热爱生活 田园风光

微课制作热背后的冷思考

作者：施强华 刘党桦 期刊： 2015年第10期

教学改革项目 教育研究机构 教学设计方法

更新教育理念 提升信息素养

作者：罗方超 期刊：《新课程》 2015年第21期

作为一名基层的教学人员,我有幸参加＂国培计划＂湖北省中小学信息技术应用能力提升工程培训学习。这次培训为期几个月,其模式新颖,既有专家的现场讲座,又有受训学员的参与互动,形式多样,使广大学员享受到优质的信息...

信息技术 教育理念 教学设计方法