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给思想一片飞翔的天空
作者：伏军; 汤珍云 期刊：《教育艺术》 2009年第06期
《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》指出：“教师在进行知识传授和能力培养的同时，应充分发掘课程内容的思想情感教育内涵，潜移默化地对学生进行情感态度与价值观方面的熏陶。同时改进教学方法和教学手段，...
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音乐欣赏课堂教学艺术小论
尽管教学艺术属于教学实践活动范畴，却与教师的教学思想、教学模式、方法以及价值观念、审美情趣等息息相关。它不仅是教学形式问题，更是教学思想的直接体现。可以说它是形神兼备，形是基本的技能技巧，神为内在的...
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影视资源在课堂上的有效利用
作者：吴一刚 期刊：《中华活页文选·教师版》 2012年第06期
叙事学理论的出现给语文教学打开了一个新的审美角度，它不仅使学生更加理性地去审读文学作品，也使学生有了新的角度去审读，并重新获得不同寻常的体验。所以，教师应把优秀的影视作品引入语文课堂，以其声图并茂、...
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浅析蒙氏数学与园本教学的结合与运用
作者：王春涛 期刊：《活力》 2009年第02X期
通过对《蒙氏数学》课程理论的学习．我们了解到教育对儿童发展的影响并不是环境对个体的简单塑造．儿童的发展是外在环境与自身的认知规律相互作用的结果。当我们把注意力放在儿童的“学”的过程上时，作为教师应该...
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高校教学档案的收集和整理
教学档案主要产生于教学第一线,是在教学管理和教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表,声像载体等材料。因此应坚持以教学部门为主、其它部门协助的立卷归档的原则
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小学数学课堂上教师提问的几点思考
在数学教学过程中，教师认真研读教学内容，根据学生的年龄特点和兴趣爱好，精心、智慧地设计课堂提问，以问题为中心组织教学是非常重要的。结合平时的教学实践活动，笔者针对数学课堂上教师的提问谈几点思考。
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闸北区档案局积极探索档案教学实践活动
今年闸北区在档案教育培训工作中，积极探索档案教学实践活动。使学员不仅在理论上有提高，而且增强了实际操作能力。一是开展实地考察，向档案管理先进单位看齐。培训中选择档案管理市一级机关——大宁路街道办事处...
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谈如何实现英语课堂教学的有效性
有效教学是一种现代教学理念，以学生发展为主旨，强调以科学理论为指导，关注教学的有效性，提倡教学方式的多样化；同时，有效教学也是一种教学实践活动，必须以遵循教育教学规律为前提，以合乎教学目标为实质，以...
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世博主题入学校三类课程
作为一所以“科学教育”为办学实验主题方向，以“科学教育树人，人文精神立魂”为办学理念，积极推进课程与教学改革的学校，我们深刻地体会到：世博筹办的过程，正是学子们走出书斋关注社会的过程；世博宣传的过程...
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任务驱动式教学在计算机基础课中的应用
在信息时代,对信息的获取、分析、传递、处理和应用的能力将成为最基础的能力和素养。培养学生的信息能力,使学生在计算机基础课中既能学到知识又能掌握技能,使学生在步入社会后,适应社会的要求,这是我们计算机教师...
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《牛津高中英语》教材Project板块的特点与教学探讨
从2007年秋季开始．湖南省进入高中新课程改革实验，选定译林版《牛津高中英语》教材作为课堂教学的主载体。这套教材选材广泛、贴近学生生活实际；语言地道，注重培养学生英语思维能力；模块设计、整体科学，突出了...
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浅谈中学音乐校本教材的开发
一、音乐校本教材开发的意义 我国新一轮基础教育课程改革将实现国家、地方、学校三级管理的新课程管理模式，学校拥有了一定校本课程开发权，而教材又是校本课程实施的媒介，只有借助于一定的教材，才可能组织大规...
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机修钳工高技能人员培训探索与实践
科学家提出，由于培养目标的变化，从教育教学法的角度出发，必须对原有的教学组织形式和教学方法进行改革。教学模式是培训中心课程改革与建设的重要内容之一。笔者根据跃进集团机修钳工高技能人才的教学实践活动，...
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高校教学档案管理创新机制构建
国家教委在《高等学校档案管理办法》中强调：“各高等学校必须加强对档案工作的领导，把档案工作纳入学校的整体规划之中”。从而将高校档案从法律和法规上纳入了国家、社会和学校管理范围，体现了高校档案管理工作...
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加强社会调查 提高学生素质
制定实践活动主题，让学生成为活动的主体，以期提高学生的实践能力，在学生中开展调查研究专项训练很有必要，这也是使学生成功走向社会的重要途径。我作为教师，在整个学生的社会调查教学实践活动中，充当活动的组...
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中学档案管理的有效途径
学校档案是学校在长期的教学实践活动中不断积累起来的具有重要价值的历史资料，是学校一切工作的综合反映，是一个学校过去工作活动的历史记录，是历史的见证材料。学校档案工作是办好学校的重要基础工作之一，也是...
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论班级活动的原则
班级活动是在班主任的指导下，有目的、有计划的为实现班级教育目标而举行的各种教育、教学实践活动。开展班级活动有利于培养学生良好的品德，发展个性特长，锻炼意志品质，行为习惯得到培养。班级活动是集体形成的...
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语文课堂互动的特点与价值
语文课堂互动，就是指语文教师和学生之间在语文课堂教学情境中师生双方借助各种中介进行的认知、情感、态度、价值观念等多方面的人际交往和相互作用的过程。突出的特点就是建立在“交往”的基础上，也因此，正确地...
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论教学智慧的彰显
作者：成晓利 张金芝 期刊：《长春教育学院学报》 2011年第06期
在当下课堂教学实践中,教学智慧成为每一位教师的内在需要和素质展现。教学智慧的展示集中体现在教学的内容、过程、方法等环节中。教学离不开教学内容、教学过程、教学方法三个重要环节,三者环环相扣,相得益彰,教学...
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心理学与英语教学
本文从联想心理学、行为主义心理学、认知心理学和心理语言学四个方面阐述了心理学原理在英语教学中所起的作用,并论述了在英语教学实践活动中,必须掌握学习语言的一般心理机制;根据职业学校学生特点及其所表现出的...
