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利用VR技术开发高中化学实验的教学实践研究
高中化学实验是化学学科的重要组成部分,而有些实验项目的风险系数较高,极易发生燃烧、爆炸、灼伤等安全事故.如果在实验过程中,采取传统的教学方法,将实验步骤与实验成果直接呈现在学生面前,发生安全事故的概率会更...
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教育从生活入手——浅谈小学作文成功的捷径
作者：黄慧榕 期刊：《小学阅读指南·高年级版》 2019年第12期
作文教学是语文教学的关键环节,然而学生往往把作文当作负担,一到写作文的时候,或愁眉苦脸,迟迟不能下笔;或牵强附会,乱写一气。本文主要谈一谈在小学作文教学中通过对生活的观察、积累、回忆、体验、想象进行教学实...
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初中地理人地协调观的教学实践研究--以人教版八年级上册“因地制宜发展农业”为例
目前,在深化基础教育领域课程改革的大背景下,基础教育教学的重点工作由三维目标上升到核心素养。地理学科核心素养是通过地理学习形成的、具有地理学科特性的必备品格和关键能力,包括人地协调观、综合思维、区域认...
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基于App Inventor的程序设计教学实践研究
作者：高俊涛 期刊：《中国信息技术教育》 2019年第23期
中小学程序设计教学的定位与教学目标计算思维是在运用计算机科学领域的思想方法形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动,它在信息技术课中的落实手段是算法与程序设计。江苏省《义务教育信息技术课程纲要》(...
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“学导为主,讲练结合”课堂教学模式探索
长期教学实践证明：以学生为主体、教师为主导的课堂教学方式才是提高学生课堂学习效率,培养学生自学能力的最好方式。要体现学生的主体作用,课前教师根据教学内容和课标要求结合学生实际认知水平编制适合发挥学生主...
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提高小班幼儿美术兴趣的实践研究
小班幼儿身体尚处在未成熟阶段,小肌肉群发育缓慢,精细动作发展差,在绘画活动中常常因为缺乏绘画经验与技能而出现不敢动手、懒得动手、无从下手的现象。如何激活小班幼儿内在的＂兴趣＂原动力呢？一、内容选择游戏...
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遵循探究教学原则，提高探究活动质量
探究式教学要求教师引导学生像科学家那样探究事物的规律，通过“做中学”完成相关学科的学习任务。物理学科教学以实验为基础，物理探究实验教学突出以学生发展为本，让学生亲自参与探究实践，注重培养学生的探究意...
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怎样对待数学教学中的后进生
作者：杨加琴 期刊：《职业教育与区域发展》 2015年第03期
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依托“项目学习”的初中物理教学实践研究
作者：盛建国 期刊：《中学物理教学参考》 2011年第09期
科学探究是物理课程的重要内容，它贯穿于物理教学的各个环节．基于建构主义学习理论和多元智力理论，可认为物理教学就是以任务为驱动的项目学习．所谓项目学习，是指教师指导学生通过制作某个特定“产品”或完成某...
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维佳聚合:自主研发学生评估系统,重视线上教育
<正>北京唯佳聚合教育咨询有限公司(ACESSAT)由资深的教育质量控制专家(原中国人民大学教师)和美式英语文化研究专家发起组建。ACESSAT教师团队平均具有五年以上SSAT、SAT考试辅导经验,自成立起,专注于SSAT、S...
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小班化英语课堂小组合作教学实践研究
一个真正了解教学的教师应该是一个真正享受与学生一起学习的教师。单就英语课堂上英语词汇的教学而言,平日里教师都比较重视学生词汇识记的结果,却很少关注学生识记的感受,即学生用自己的词汇识记方法去感知单词。...
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基于“蓝墨云班课”的中职C 语言课堂教学实践研究
随着中职教学课改的不断深化,其对中职教学课程的设置提出三点要求:第一,注重课程安排的灵活性布置。第二,课程设置应符合学生的认知规律。第三,课程设置给学生更为自由的实践空间。将“蓝墨云班课”引入中职C语言课...
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唯物史观视角下的文艺复兴起源探究
作者：李文君; 郭宇婷 期刊：《中学历史教学》 2019年第11期
随着《普通高中历史课程标准(2017年版)》的正式,新一轮中学历史教育教学改革进入了实质性阶段。历史学科核心素养指导下的教学实践研究可谓任重而道远。新课标也指出,“普通高中课程方案和课程标准必须在教育教学实...
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小学二声部合唱教学实践研究
二声部合唱教学是小学中高年级唱歌教学的重点和难点。为了教好二声部合唱教学。在教学实践中，我尝试着采取了以下几种做法．收到了良好的教学效果。小学音乐唱歌教学从中年级起加入二声部合唱。所谓合唱，就是指多...
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学习精神 传承优秀传统文化 中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究 第一届学术研讨会暨名师工作室工作会在桂林召开
在全国上下学习宣传贯彻党的精神的热潮中,中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究课题组第一届学术研讨会暨名师工作室工作会于11月29至30日在桂林召开。会议的主题是“学习精神,传承优秀传统文化,解读部编语...
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传统文化,临汾寻根再出发——“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题年会观感
临汾,是中华文明的发祥地之一,我虽然早就心仪神往,却一直未能成行。7月17日,因参加山西师大和首都师大联合召开的“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题研讨会,我来到临汾,终于实现了自己多年的夙愿...
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“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题 首届年会在内蒙古自治区首府呼和浩特市隆重举行
2017年7月19至25日,“十三五”重点科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”第一届年会,在内蒙古自治区首府呼和浩特市如期举行。来自全国各地的2000多名中小学教师和专家汇聚青城,共商语文教学与中...
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浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究
时代是不断发展的，对学生们的能力也提出了更高的要求。创客教育旨在通过多种教学形式促进学生们学习能力的提高，我们小学信息技术课堂上也应该运用创客教育的相关思想，可以帮助学生们在有限的时间里学到更多的知...
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高一趣味数学比赛纪实
作者：周德春 期刊：《中学数学教学参考》 2017年第10期
教师在高中数学教学过程中往往忽视了让学生感受＂数学有趣＂。本期刊登周德春老师的文章,文章记录了周老师开展的一次＂趣味数学比赛活动＂。或许,这样的赛题比较＂简陋＂、有待商榷,但是来自学生的声音值得我们思...
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颜文樑美术教学实践中“科学”“美”和“实用”的历史考证
有关颜文樑的美术教学实践研究主要集中在民国时期,即颜文樑创建苏州美术专科学校(以下简称"苏州美专")时期,"科学""美"和"实用"在民国时期美术教育时代背景下形成颜文樑的教学实践特色。颜文樑美术教育的科学观作为...
