从教学实习反思谈少数民族幼师生教学实践智慧的培育

作者：郭殷; 李晶 期刊：《现代职业教育》 2019年第18期

高等民族师范教育作为少数民族教师专业成长的源头,对师范生将来的成长与发展奠定基础。通过分析少数民族师范生的教学反思,可以看出:加强少数民族师范生的教学实践智慧培育至关重要。要加强师范生教学实践智慧,必须...

教学实习反思