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智慧校园高职课程实训教学过程管理与质量监控探索
作者：汤慧; 唐贵平 期刊：《网络安全技术与应用》 2020年第01期
高职院校开展课程层面自我诊断与改进,促使课程实训教学质量管理呈现"8"字螺旋式提升.智慧校园建设视域下,平台的应用为课程实训教学过程由"模糊"转"高清"提供"可追溯"的技术支持,明确高职课程实训诊改应做什么事.进...
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全方位教学质量监控体系中课评对提高中青年教师教学水平的作用
作者：王瑾; 黄培春; 柯湛华 期刊：《广东医科大学学报》 2012年第01期
目的了解全方位教学质量监控体系中课评对中青年教师教学水平提高的作用。方法将2006年9月~2009年7月有基础医学课程理论课教学任务的16名中青年教师作为研究对象,随机分成实验组、对照组,每组8人。监控专家对实验组...
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移动信息化在本科高校应用转型期课堂教学质量监控体系建设中的应用研究——以河北美术学院为例
作者：王培时; 王博斐 期刊：《福建茶叶》 2020年第01期
教学质量是学校生存发展的生命线,将移动信息化技术应用于教学质量监控体系当中是当前高校提高教学质量的有效手段。随着应用型高校规模相应扩大,教师对于课程教学评价方面面临众多问题,其中包括难以处理的大量数据,...
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评价引导法在教学质量监控中的应用价值及策略新探
作者：盛楠楠 期刊：《赤峰学院学报·自然科学版》 2019年第10期
从国家战略的高度分析了教育发展的重要地位,认为评价引导法介入教学质量监控中可以使教育者明确教育导向,定位教育状态,激活教育因子,辅助教育管理;审视教学质量监控中评价引导价值发挥的局限性,认为当前学校教学质...
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论教学督导在高校教学质量监控体系中的作用
作者：田方; 高树振 期刊：《考试周刊》 2018年第60期
对一个高校来说,教学质量是重中之重,立校之本。在高校教学质量监控体系中,教学督导有着非常巨大的作用。它的地位和作用不容小觑。在本文中,笔者将以高校教学质量监督体系的具体构成以及它的运行模式作为切入点,着...
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关于高校教育教学评估的认识
教学评估是教育行政主管部门依据一定的教育目标和标准,通过系统地收集学校的主要信息和材料,进行科学分析,对评估对象和办学条件、管理水平、教学质量、办学效益等方面所反映的办学水平的综合评价,并为改进学校工作...
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构建高校质量保障体系
建立质量保障体系是提高教育质量的重要途径。就高校而言，应通过构建校内教学质量保障体系，充分发挥教学质量保障体系的监督、调控、引导、激励等功能，不断提高教师及教学管理人员的质量意识、效率意识和为社会经...
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高职院校系二级教学质量监控长效机制的构建与实践
加强对二级学院的教学质量监控,是高职院校提高教学质量的重要工作。构建科学、高效的二级教学质量监控体系,能够增强高职院校的宏观教学管理能力。本文结合目前我国高职院校二级教学现状,总结了我国高职院校二级教...
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高校教学质量监控中存在的问题及其修正
作者：高惊生; 钱军平 期刊：《岭南师范学院学报》 2007年第02期
高校教学质量监控工作存在着亟待修正的问题。在常规的监控工作中，有必要完善科学的监控体系；形成正确的质量文化、监控文化，加大教师评学、学生评教的力度和权重，及时针对社会评价反馈信息优化教育活动。
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以社会需求为导向、专业建设为核心 全面推进就业工作
作者：严世荣; 梅琼; 许珊; 唐洁; 陈明 期刊：《医学教育研究与实践》 2007年第01期
为了推进毕业生就业这一重要工作，在教学管理上，我校采取各种有效措施，形成了“学生质量高、毕业生就业率高”的“双高”局面。这些措施包括：以社会需求为导向，积极申办新专业，巩固传统优势专业，建立主辅修制...
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学分制条件下独立学院教学质量监控体系的构建与实践
在本三层次试行完全学分制,是对高等教育改革的有益尝试。但在完全学分制条件下如何建立和完善教学质量监控体系,确实值得研究和探讨,本文就完全学分制条件下独立学院教学质量监控体系的建立及实践作了初浅研究。
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技工学校教学质量监控体系的缺失与完善创新
作者：何川; 罗予; 覃承艺 期刊：《现代职业教育》 2018年第36期
当今时代是一个知识信息爆炸的时代,技工学校的学生在知识学习、技能学习上都会随时间段推移而不断更新。从提升学生教学管理效果的角度来说,教学课程的管理需要全面保证课程的合理性以及准确性,同时设置有效的教学...
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教学质量监控体系在新闻学中的建构
教学质量监控主要是指对教学活动的全过程进行控制,包括教学质量观念、教学质量管理组织架构和教学质量管理制度。健全教学质量监控体系可以促进教学质量的提升、培养目标的实现、教学改革的开展、教学管理的规范化...
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高等教育教学质量省级监控中的政府与评估中介组织
高等教育教学质量监控作为一种公共管理行为,是以高等学校的教学质量事务为主要对象的管理活动,在其外部监控体系中,必须明晰政府与教育评估中介组织的关系,促使政府与教育评估中介组织的职能归位,提高高等教育评估...
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“互联网＋”时代民族院校教学质量监控策略研究——以甘肃民族师范学院为例
大数据时代，随着“互联网＋”的发展，民族院校教学质量监控体系要充分利用互联网技术，通过计划、实施、督查、处理四个阶段进行科学、有效的监控，分析“互联网＋”时代对教学质量监控的新要求和当前民族院校教学...
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新高考下教学质量监控与评估体系的初步构建
作者：浙江省温州第二高级中学 期刊：《人民教育》 2018年第15期
建立科学合理的教学新系统是当务之急，其中教学质量监控与评估体系是关键。浙江省新高考方案出台后，对于学校教学质量的提升既是一种挑战更是难得的机遇。对于新高考浙江模式，学生和家长是充满疑虑的，社会上各种...
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增强高等学校核心竞争力的关键是提高教育教学质量
作者：杨学义 期刊：《西安财经学院学报》 2005年第03期
不断提高教育教学质量和办学效益是高等教育永恒的主题.在竞争日趋激烈的大环境下,随着高等教育规模不断扩大,社会对高等教育质量提出了更高的要求.为此,要树立全面大教育质量观,加强教学质量监控,规范管理,提高教育...
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黑龙江中医药大学“十五”期间学校重大成果
“631”教学改革行动计划，就是要实施“六项工程”，即实施学科建设工程、课程改革工程，1211人才战略工程、大医工程．实践教学改革工程和教学质量监控与保障工程．加强“三项建设”，即加强专业建设．标准化教研...
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教学过程的质量管理与监控
作者：周兆平; 章晓麟 期刊：《公安教育》 2005年第12期
关于教学质量监控问题，是各高等院校都在探索的问题。高等学校的产品是人才，是为经济发展与社会稳定所需要的各类人才，而高级专门人才的质量，决定于大学本科四年的教育与培养，以教学为中心的本科教学就必须解决...
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在线学习中心教学质量监控体系建设研究
针对在线学习中心教学在高校教育中的重要地位,分析了现有在线学习中心教学质量监控体系中存在的一些问题,提出了实施监控体系的目的和构建原则,从在线学习中心质量监控团队、高水平在线学习中心指导教师、联合督导...
