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教师教学质量评估方法的探讨
教学工作是学校的中心工作，是培养人才、实现教育目的的基本途径。教师教学质量评价是实现这一途径的重要措施和保证，是突出教学中心地位及作用的主要动力．是检验教育教学质量的重要手段。本文从教学质量评估过程...
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深化改革促发展,打造品牌强特色——如何加强医学院校高职高专教育
作者：于美军; 赵春艳; 郑万生 期刊：《职业技术》 2007年第20期
高职高专教育作为我国高等教育的重要组成部分,近几年来进入了高速发展时期。随着我国加入WTO及高等教育大众化的不断推进,高职高专教育又将面临新的
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技校实习教学质量评估五原则
开展生产实习教学质量评估，是保证技工学校生产实习教学质量、实现培养目标的重要手段。鉴于生产实习教学工作的多样性和复杂性，开展评估工作应遵循以下基本原则来进行：
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教师教学质量评估体系的研究
本文运用层次分析法构造了四级共二十三个评估指标．并完成了每一个指标的权重分配。为了使高校教学质量评估模型更加民主、更加科学合理。排除人为主观因素的干扰．可以通过层次分析法AHP。来建立教学评估的合理模...
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一种基于AHP的教学质量评估方法
作者：高中文; 宋伟伟 期刊：《信息技术》 2006年第12期
运用系统工程学的层次分析法（AHP）和模糊理论，并结合教师教学工作的特点，将定性分析与定量分析相结合，利用科学的定量手段刻画教学质量评价中的定性问题，从而克服了教学评估工作中的主观随意性，提高了模糊综...
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一位中国妈妈眼中的美国公立高中（上）
2013年8月，笔者来到美国做访问研究。其间，女儿随行，从2013年秋季学期开始进入到弗吉尼亚州里士满市汉瑞克郡的自由人高中（Douglas S．FreemanHighSCh001）就读。这所公立高中建于1951年，有150名教师、约1400名...
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英国五种远程教育机构教育教学质量评估介绍
2010年1月14日至2月3日．中央农广校等单位一行7人赴英国参加“远程教育教学质量评估培训”。培训团先后在英国开放大学、英国高等教育研究院、英国开放远程学习质量委员会、国际资源发展集团、莱斯特大学尖端远程教...
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浅谈高等职业教育发展改革与管理
面对高等教育普及程度大幅提高、学历层次不断丰富、就业压力形式严峻的现状，高等职业教育想要保持持续的发展，必须从现行的教育教学方法手段找出突破口，改革创新。
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开展本科高校学生课堂学习投入状况研究的意义
开展本科高校学生课堂学习投入状况研究,有助有在学生中心理念支撑下促进大学生个体发展,有助于完善高等教育本科教学质量评估体系、有助于改变研究视角拓展高等教育理论与实践研究范围.
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构建教学质量监控体系,提高教学质量
构建教学质量监控体系的目的是为了对教学质量进行全方位的监控．教学质量监控体系建设包含教学质量监控队伍建设，教学监控制度建设，教学质量标准建设．教学质量监控的主要手段是教学质量评估，它包含构建教学质量...
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改进授课测评体系 促进教学改革
本文基于笔者长期参与呼和浩特铁路局党校教师授课测评工作的体会，结合调查反馈情况，对折射出的教学测评体系存在的四个问题进行分析，并提出四点改进意见，以期能使测评工作更加科学合理。
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省部声音
李源潮 中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长 要落实干部教育培训改革纲要，加大改革创新力度，加快构建中国特色干部教育培训体系。今年重点要在完善计划调训、规范自主选学、开展教学质量评估、健全考...
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基于AHP的高职院校教学质量评估的综合评价模型研究
作者：韩欲青 温晓春 期刊：《武汉船舶职业技术学院学报》 2011年第03期
本文针对高校教师教学质量的评定提出了一种特征层次分析法。首先分析了教学质量的影响因素,建立层次分析模型,在其基础上选取适当的评估指标体系,并确定该体系中各要素的权重,避免了不同质指标间对比的不确定性,摒...
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教学科研
广东松山职业技术学院坚持践行高等职业教育的全面质量观，坚持“服务为宗旨，就业作导向，产学研结合”的思路推进专业结构和人才培养方案的优化调整，对人才培养模式与教学模式、教学内容与课程体系、教学方法与教...
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国外远程医学教育教学质量评价体系研究
作者：秦娟 徐霁 杨文秀 期刊：《中华医学科研管理》 2011年第01期
目的了解目前国外远程医学教育教学质量评估的现状与发展趋势，促进我国远程医学教育评估的发展。方法采用文献研究的方法对国外远程医学教育质量评估及发展趋势进行收集、整理、归纳与分析。结果国外远程医学教学评...
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校企合作实践教学模式探讨
<正>校企合作实践教学方案为学生实践能力和创新意识的培养奠定了基础。测绘工程专业教学工作的切入点是紧密联系测绘工作的实际,开展产、学、研相结合的教学。通过校企合作、产学结合,学生的动手能力得到了培...
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不完全信息下的高校教学质量评估的不确定方法
作者：万树平 董九英 期刊：《高等理科教育》 2010年第04期
文章针对教学质量评估指标权重的不完全信息以及指标评价值的不确定性，采用区间数表达专家给出的评价信息，建立了不完全信息下的教学质量评估模型。通过解多目标规划模型，客观地确定了评价指标的权重，从而提出了...
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BP神经网络在教学质量评估中的应用
作者：兰小林 汤荣江 期刊：《现代计算机》 2009年第09期
在传统教学质量评估方式的基础上，提出基于BP神经网络建立预测模型的方法，该方法适用于规则不可知的预测问题，用该方法对原有学校评估系统数据进行试验，结果表明．该方法性能好，可做为教学质量评估的一种有效手...
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基于区间数变权原理的教学质量评估模型
作者：王庆东 侯海军 期刊：《系统工程理论与实践》 2008年第03期
讨论了区间数变权原理，给出若干区间数变权综合决策模型；进而利用区间数变权原理讨论了高校教学质量评估问题，给出一种教学质量评估的C＋＋程序实现．
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合理运用教学质量评估体系 提高研究生培养质量
目前，各学校都在进行着各种类型的检查评估工作。尽管评估涉及的内容不一样，但评估方案的实施过程基本一样，评估的模式基本相同。这种评估模式存在着一些负面效应。笔者就研究生教育评估中存在的问题，提出新的思...
