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农村职业学校教育教学质量评估研究——归一制计量法在农村职业学校教育教学质量评估中的应用
<正>一、农村职业教育在新农村建设中的作用《国务院关于发展职业教育的决定》把发展农村职业教育作为科教兴国和推进我国新型工业化建设和解决"三农"问题的重大举措。据了解,农
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物流教学质量评估中的定量分析方法
运用因子分析和聚类分析方法对所选择的6个样本中的高校物流教学质量进行评价,结果发现6个样本中,南京大学、东南大学排在第一梯队,南京航空航天大学、南京理工大学排在第二梯队,常州大学及江苏技术师范学院排在第三...
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对高校教学质量评估存在问题与对策的再研究
作者：张忠华 期刊：《湖北函授大学学报》 2011年第03期
高校教学质量评估是高等教育质量评估的核心内容。在对高校教学质量评估存在问题的研究中,还存在着高等教育质量评估与高校教学质量评估相混淆的现象,对高校教学质量评估存在问题的概括多停留在现象的描述上,实践论...
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西部地方高校《大学物理实验》教学质量评估体系的研究与改革
作者：冯文林 袁敏 梁霄 谢瑛珂 期刊：《科学咨询·教育科研》 2012年第06期
本文采用问卷调查的方式了解当前西部地方高校《大学物理实验》教学质量评估的现状,运用统计的方法找出实际存在的问题,并通过课程实践得出结论,尝试形成全面、科学、高效的教学质量评估办法,通过完善评估指标体系,...
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刍议中学体育教学质量评估中的隐性因素
在教学过程中，课堂教育、教学质量评估是一项非常重要的环节，它不仅对学校的整个教学工作有总结评判作用，对于教师自身的发展也有影响。隐性因素是关系课堂教育、教学质量评估的因素之一，隐性因素能够增加评判结...
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《汉语拼音方案》和汉语教学
<正>《汉语拼音方案》颁布至今已经整整50年了。《汉语拼音方案》是一个采用国际通用的拉丁字母、按照音素化的拼音原则来拼写现代汉语普通话的拼音方案。汉语拼音不但便于在国内使用,也便于国际交流。自1958...
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基于GREY—TOPSIS模型对高校教学评价研究
教学评估是教学改革中的一个重要内容。本文运用灰数理论和TOPSI$方法构建评价模型，将定性评价指标与定量分析方法相结合，克服教学评估中的模糊性，对高校教师教学质量进行综合定量评价。最后通过算例分析，该评价...
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病理生理学TBL教学模式及其评估体系初探
作者：李夏青 刘福 杨艳萍 刘清华 周鑫 郭建红 张杨 牛利 王锋 期刊：《基础医学教育》 2014年第10期
就山西医科大学长学制临床医学专业病理生理课堂TBL教学模式流程及相应评估体系进行初步尝试。基于目前病理生理学课堂教学时数,选取4章节进行TBL教学,其流程为：学生随机分为数个团队（10人/团队）,教师指定学习及...
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新时期完善大学课堂教学质量评估的路径探析
作者：刘五景 李超 杨黎红 期刊：《高等理科教育》 2014年第05期
重视教学、提高教学质量日益成为高校努力实现创新发展、提升竞争力的理性选择。提高教学质量的关键在课堂。开展课堂教学质量评估成为大学实现教学质量动态有效监控的重要举措。新时期完善大学课堂教学质量评估的路...
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深化培训协商管理 保障共识教育实践
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本科教学评估管理决策支持系统研究与设计
作者：张荣梅 赵宝琴 赵霞 期刊：《黑龙江教育·高教研究与评估》 2015年第09期
本科教学评估管理决策支持系统是一个依据教育部本科教学审核评估指标体系而设计开发的教学运行数据管理平台,采用MVC模式,多层软件体系架构。它不仅可以方便教师、学生管理人员管理有关的教学成果信息,而且为各级教...
