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栉风沐雨 砥砺前行——海南师范大学“助飞工程”教育改革实验纪实
作者：焦贵萍; 崔国清 期刊：《新教育》 2020年第01期
20世纪90年代以来,我国教育在规模、数量、速度上迅速发展,中国现实基础教育中应试教育的一些弊端凸现,一些教育专家开始反思,在应试教育下,海南岛作为中国最大的特区,有没有条件、有没有可能追求一种更好的教育、理...
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欢迎订阅2020年教育科学研究
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物;主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员和教育行政管理人员;发表教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验、比较教育研究等方面的最新成果;...
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北京市教育委员会 北京市财政局关于印发《北京市高校、教科研部门支持中小学发展项目管理办法(试行)》的通知
作者： 期刊：《北京市人民政府公报》 2015年第06期
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《教育科学研究》投稿指南
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物;主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员和教育行政管理人员;发表教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验、比较教育研究等方面的最新成果;...
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业精于勤,行成于思——顾泠沅访谈录
顾泠沅,1944年生,江苏吴江人。1967年毕业于复旦大学数学系,曾在上海青浦县任中学教师十余年,1986年被评为特级教师,后任县教师进修学校校长。1993年获华东师范大学教育学博士学位。2003年被评为上海市首届教育功臣...
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给生命涂上明亮的底色
北京第一师范学校附属小学（以下简称“一师附小”）以快乐教育作为突破口推进教育改革，已经走过30年的历程。30年的道路是不平坦的。一方面，快乐教育的理论和实践都经历了艰难的创遗性的改进和完善过程：另一方面...
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国内知名专家赞赏我省“百课万人”活动
近日，国内著名教育专家、上海市教育科学研究院副院长、华东师范大学博士生导师顾泠沅教授高度评价我省“百课万人”，并给予深刻的解读。顾教授结合自己在上海青浦县主持20余年数学教育改革实验的人生经历，深有感...
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《教育科学研究》投稿指南
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物；主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；...
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《教育科学研究》投稿指南
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物；主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；...
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《教育科学研究》投稿指南
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物；主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员和教育行政管理人员；发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和比较教育研究等文章；...
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《教育科学研究》投稿指南
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物；主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员：发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育熟点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；...
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《教育科学研究》投稿指南
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物；主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；...
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《教育科学研究》投稿指南
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物；主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员和教育行政管理人员；发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和比较教育研究等文章；...
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《教育科学研究》投稿指南
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物；主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；...
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《教育科学研究》投稿指南
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物；主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；...
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能回答“钱学森之问”的有效教育
钱学森先生曾提出了著名的“钱学森之问”：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”当接触并深入了解了孟照彬教授的MS—EEPO有效教育理论体系及广西壮族自治区的有效教育改革实验成果后，你就会发现孟照彬教授...
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用教育信息化推动学校现代化
作者： 期刊：《中小学信息技术教育》 2016年第06期
杭州市卖鱼桥小学，一所追求卓越的学校，它是拱墅区首批数字校园示范建设校，也是浙江省首批数字校园示范建设校。学校历来是拱墅区教育改革与教育创新的试验田，教育进入信息化时代。学校秉承“以生为本、多元发展...
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武汉市常青第一学校
武汉市常青第一学校成立于2001年,是武汉市教育局直属的义务教育九年一贯制实验学校,位于国家级住宅重点示范小区、武汉市教育改革实验区--常青花园。学校一校两园,分别位于常青花园一小区和十四小区,占地面积84亩。...
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顾泠沅：从田野中走出的探索者----教育，于传承和博弈中一路走来
【主要贡献和实践】 顾泠沅在上海青浦区主持了长达15年的数学教育改革实验,并进行了近十年的后续研究。又受上海市教委委托,主持制定了＂进入21世纪的中小学数学教育行动纲领＂。参与主编《21世纪数学教育探索丛书...
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中国科学教育改革实验的设计、实施和展望
作者：韦钰（演讲人） 期刊：《中国科技教育》 2011年第01期
中国的科学教育最早始于1904年，清朝大臣张之洞奉命建立中国的现代学堂时，也同时建立了中国从小学开始的关于自然科学的教育。在特殊的历史背景下，过去的一个世纪，中国把科学教育视为实现中华民族强国理想的途径...
