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学案教学如何体现“三个维度”
作者：钱琼慧 期刊： 2015年第07期
考量中学语文教学的维度很多，但是“问题、活动、训练”是非常重要的方面。“学案教学”是指从导学案编写到使用的整个教育教学过程，如果能在“学案教学”过程中体现这“三个维度”，将对“有效教学”起到至关重要...
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乐施于教——谈谈对“弱势群体”习作的指导
作者：吴召慧 期刊：《中学英语之友·下旬》 2015年第28期
俗话说，十个手指有长短。在具体的教育教学过程中．我们总会遇到这样的人群：由于各种原因，这些孩子或学习兴趣不浓，或学习策略不佳，或学习能力不高，以至于学习信心不足，学习收获不大。他们处于特定的角色，学...
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《课程教育研究》学法教法研究征稿启事
作者： 期刊：《中学英语之友·下旬》 2015年第07期
《课程教育研究》学法教法研究（国内连续统一出版号：CN15-1362／G4，国际连续统一出版号：ISSN2095-3089，邮发代号16-130）杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主管单...
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HPM微课在初中数学教学中的运用
作者：侯小敏 汪晓勤 期刊：《中学数学月刊》 2015年第06期
微课是指以微视频为主要载体，记录教师在课堂内外围绕某个知识点（重点、难点和疑点）或某个教学环节而开展的教育教学过程，是支持翻转学习等多种新型学习方式的数字化学习资源．[1]．“微课”具有以下优势：创造...
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基于网络时代的高职院校教师业务素质提高分析
网络时代是一场信息化革命，网络本身为我们提供了一个巨大的信息资源库，人们获得信息与知识的主要途径就是通过网络学习。随着计算机多媒体网络迅速介入人们的生活中，尤其是学校的教育教学过程，逐步成为教育信息...
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浅谈小学班主任如何有效地实施班级管理
随着新课程改革的不断发展,现代化的教育教学理念在不断地优化,逐渐地由应试教育向素质教育所转变.因此,小学班主任的班级管理工作就变得尤为重要.小学班级管理,实质就是管理学生,对小学生实施有效的管理.怎么样才是...
