购物车(0)
-
教育的理念——以学生为本
新课程标准的提出与全面推进，教育教学改革的深入开展，需要教师打破老旧的思维方式，更新教育教学理念，创新教育思路，改进教学方法，以人为本，发展出适合教师自己的教育教学理念。生本教育的改革正是这样一个过...
-
落地核心素养的校本策略（上）：落地核心素养的学校教学改革
基于寻找核一心素养落地的路径与策略，已成为学校教育教学改革紧迫的战略性任务：基于学校落地核心素养面临的诸多挑战，2017年5月中旬，在绵阳外国语学校举办的四川省初中教育教学改革发展研究共同体第11届“校长...
-
培育学生核心素养的三个问题
如何通过学科教育教学有效培育学生的核心素养？这是当前深化学科教育教学改革必然面对的一个问题。对于这个问题，我们需要思考和回答三点：什么样态的知识有利于学科核心素养的发展？什么样态的知识学习有利于学科...
-
开发利用现代教育装备服务小学素质教育
作者：周倩; 申冠程 期刊：《中国现代教育装备》 2017年第16期
随着义务教育条件日益改善,许多小学都配备了校园网络、多媒体设备、专业音响设备、视频监控系统、大屏幕显示屏等现代教育装备。然而,这些现代教育装备普遍未得到很好的开发利用。因此,重点探讨了如何开发利用现代...
-
高校钢琴教育改革探究——评《钢琴教学新思路》
作者：嘉依娜·热合木霍加; 张晓薇 期刊：《教育发展研究》 2017年第13期
当前，我国高校钢琴教学中存在“技高艺低”的问题，这与教师只注重灌输钢琴技巧技能训练，忽视对学生艺术审美的培养不无关系，尤其严重缺乏艺术想象力与审美能力的培养。传统钢琴教学思路和理念，已经不能适应新时...
-
口腔医学专业学位研究生“双轨”培养相关体系的构建
作者：李冰; 武秀萍; 罗晓晋; 冯云霞; 李丽华 期刊：《中国继续医学教育》 2017年第17期
为进一步提高口腔医学专业学位研究生临床胜任力,完善专业学位研究生的“双轨”教育,我院初步实行仿生模拟教学体系、“PBL”教学体系、“双创”教学体系、健康人文教育体系多元化教学体系及实践技能考核系统、转科...
-
独木也成林——浅谈网络学习空间对中职教育教学改革的推动作用
网络学习空间打破了常规教学的时间和地域限制,使得传统的信息化教学有了网络依托,教学资源不再单一乏味,教学互动和评价不再方式单一。同时,它的多元功能还解决了中职生厌学、学习兴趣不高等不良学习习惯,既符合当...
-
中职院校语文教学中如何开展合作学习
合作学习是当前教育教学改革积极倡导的一种教学模式，这种教学模式可使学生全员参与学习过程，在协作与交流的基础上共同成长。然而由于对合作学习的片面认识，又往往会使合作学习流于形式。比如，在学习课文《药》...
-
本期作者推介
张利国，管理学博士．博士生导师，理论经济学博士后合作导师．江西财经大学鄱阳湖生态经济研究院院长，入选江西省“百千万人才工程”，江西省高校中青年学科（农业经济管理学）带头人，中国自然资源学会资源工程专...
-
坚持用延安精神办学育人，努力培养具有延安精神特质的高素质应用型人才——延安大学本科教育教学改革
延安大学是中国共产党创办的第一所综合性大学，其历史可以上溯到1937年.现为教育部和陕西省共建大学、陕西省省属重点大学、陕西街高水平建设大学，是新时期延安精神研究和传播中心。
-
以人为本 优化学校管理机制的探索与实践
多年来,山东省宁阳实验中学一直就如何以人为本,优化学校管理机制,促进学校和谐发展进行了探索与实践,提高了管理效益,实现了学校快速发展. 一、立足“做人”核心,确立先进的办学理念 学校以人为本,尊重生命体验,在...
-
《小学教学参考》2017年征稿启事
《小学教学参考》自创办以来,一直深耕于小学教育教学改革前沿,竭诚为广大小学教师和教育工作者服务,赢得了广大读者朋友的充分肯定和喜爱.现向作者诚挚征稿,主要栏目如下.
-
面向新教育的班级文化转型与创新策略（上）
【编辑视角】2017年4月中旬，四川省小学教育教学改革发展研究共同体第21届“校长论坛”，在成都电子科大附属实验小学举办。论坛围绕“面向新教育的班级文化转型与创新策略”，以主题发言、现场讨论、专家点评、成...
-
浅议中学数学教学反思
在新一轮教育教学改革下，教学反思是一个教师能否成为学者型、专家型教师的重要保障，也是青年教师成长的催化剂。叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的教学反思，有可能成为...
-
投稿须知
《当代教育科学》是由山东省教育科学研究院主管主办的教育学术期刊，系全国中文核心期刊、全国教育理论优秀期刊。刊物致力于繁荣教育科学研究，推动教育教学改革，服务教育决策，服务学生和教师的专业成长。主要读...
-
培养学生“航海精神”的教学改革策略研究
作者：杨加力; 付军 期刊：《南通航运职业技术学院学报》 2017年第01期
文章分析了现代海员“航海精神”缺失的主要原因，提出通过在航海教育中进行专业教学模式、课程内容融合等一系列的教育教学改革，提高学生对航海专业的认知度，以培养具有航海精神的优秀海员，为航运业做出更大的贡...
-
从“名师打造”到同僚性研修
教师成长究竟应该坚持“名利场”还是“学习场”？教师成长研究追随着教育教学改革一直方兴未艾。在长久的实践中，教师发展似乎摸索到了一些“门道”，如规模化培训、学历进修以及蔚然成风的“名师打造”，但在一片...
-
本刊征稿简则
《福建中学数学》创刊于1958年，是面向国内公开发行的中学数学教学与研究的学科刊物；秉承”服务中学数学教师的。教’、服务中学学生的。学’”的办刊宗旨，积极引导初等数学教育工作者开展初等数学教育教学理论研...
-
微课程开发与应用的现状思考
作者：杨毅 期刊：《广东教育·综合版》 2017年第03期
微课，作为信息化时代学习碎片化的产物，已逐渐成为当前我国基础教育信息化资源建设的重点和教育教学改革的研究热点，得到越来越多师生的认可。微课的出现，不但引领了教育方式、教学形式的巨大变革，而且对于促进...
-
互助合作 校企共赢 提升学校整体办学实力——重庆铁路运输高级技工学校校企合作案例解析
作者：黄玉兰 期刊：《科学咨询·教育科研》 2017年第01期
校企合作,工学结合是我国职业教育的指导思想,也是职业教育改革的深水区,需要持之以恒地去探索和研究,为破解校企合作机制和体制建设路径,我校自2003年实施自主招生以来,一直探索如何与铁路和轨道交通企业进行合作,...
