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提高高等教育质量 造就大批杰出人才
作者：袁自煌 期刊：《天津师范大学学报·基础教育版》 2007年第02期
总理在《政府工作报告》中指出：“高等教育要以提高质量为核心，加快教育教学改革，相对稳定招生规模，加强高水平学科和大学建设，创新人才培养模式，优化人才培养结构，努力造就大批杰出人才。”总理的《报告》第...
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2007年职业教育与成人教育工作要点
作者： 期刊：《巴音郭楞职业技术学院学报》 2007年第02期
2007年职业教育与成人教育工作的总体要求是,以邓小平理论和'三个代表'重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真学习贯彻党的十六届五中、六中全会精神,深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展...
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浅析职业教育教学改革与人才培养
教育部组织制定的《2003-2007教育振兴行动计划》中明确提出要实施“就业为导向的职业教育与培训工程”，这将在政策层面上坚定了职业教育坚持以就业为导向，直接为就业服务的办学方向。那么中职教育就要在教育层次...
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高校教师教育技术弹性培训模式的探索与研究
作者：张天荣; 贾巍 期刊：《继续教育》 2006年第11期
当前，高校教师的教育技术培训工作已成为深化教育教学改革和促进教育信息化的重要举措。不少学者对高校教师教育技术培训的研究进行了有益的探讨，取得了可喜的成绩。但是我们也应该看到，目前高校的教师教育技术培...
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依托行业优势 创新办学模式 加快紧缺型人才培养
作者：薛景泉; 郭新春 期刊：《交通职业教育》 2006年第02期
近年来，宁夏交通学校坚持依托行业、面向市场，积极开展工学结合、校企合作，以培养高索质的劳动者和应用能力强的技能型人才为目标，不断深化交通职业教育教学改革，充分利用交通行业资源，实行产教结合，形成了较...
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我国高职教育十年发展的成就与经验
作者：陈嵩; 郭扬 期刊：《教育发展研究》 2006年第19期
由上海市教科院高职教育发展研究中心主持的“高等职业教育现状与发展研究”，是教育部批准的高等教育教学改革立项项目（教高函[2005]23号）。该项目由马树超研究员任组长，教育部高教司专门委派高职高专教育处范唯...
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抓住提高高等教育教学质量新契机
不同时期有不同的工作重点和指导方针．这很正常，无须大惊小怪地炒作。不过。执行者把握时机快速反应，抓紧行动是必须的。在今年的红五月．国务院召开两次会议（5月10日的国务院常务会议和5月19日国务院召开的加强...
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国际视野下我国大学课程体系的改革和重构
当前高校都在搞教学改革，看似轰轰烈烈。实则缺乏整体设计，缺少大手笔。要提高本科教学质量，其中一个重要的环节是教学内容。教师教什么？学生学什么？最终的落脚点是“课程”，也是一个很重要、显形的抓手。然而...
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加强法学专业实践教学改革的探索
大力加强实践教学，切实提高大学生实践能力。是高等学校坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展，实现人才培养的根本目标的重要途径。近年来，北方工业大学在法学专业教育教学改革的过程中。以培养适应社会需求...
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强化实践教学 推动创新型人才培养
目前，在高等教育教学改革中，加强实践教学越来越受到高度的关注。教育部、财政部年初启动的“质量工程”，把加强实践教学工作摆在了突出的位置，并对今后深化实践教学改革提出了新的任务和新的要求。从湖南高等教...
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西部电大四人入选
作者：田党瑞 期刊：《现代远程教育研究》 2006年第02期
本刊讯 为进一步深化高等教育教学改革，提高高等教育质量．加强教育行政部门对高等学校教学工作的宏观调控，推进高等教育宏观调控决策的科学化和民主化，充分发挥各科类专家学者对高等教育教学改革与建设的研究和...
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进一步加强教育教学改革推进中等卫生职业教育健康快速发展
作者：杨军; 杨婧 期刊：《卫生职业教育》 2007年第09期
为了更好地适应劳动力市场的变化，培养临床岗位需要的高素质劳动者和初中级专门人才，使学生具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力，我校大力开展教育教学改革，加强教学管理。
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高职院校计算机教材建设的若干问题
1 深入调研，明确目标，准确定位，总体规划，体现地方特色 最近，《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确指出：要“进一步深化教育教学改革。根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法。”高职教育...
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基于Internet的在线测试系统的研究与实现
作者： 期刊：《中国信息技术教育》 2006年第10期
作为一名普通的教师，我深深感受到教师的“辛苦”；作为一位家长，我体会到学生学习的“压力”，体会到对孩子学习情况实时了解的“无助”。为了让学生学习更快乐，让教师能更加专注于教育教学改革，让学校与学生家...
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新教材、新观念、新教法——初中数学教法初探
新教材在编排体系上、知识结构上做了大幅度的改进，突出了知识形成的探索过程，注重了大多数学生的特点，内容直观易懂、难易适中，比较适应学生的学习需要。课程在编排上注重了学生自学能力，数学意识的培养，充分...
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艺术设计教育教学改革
艺术设计教育是一门专业性、实践性很强的学科.作为现代教育综合的、交叉的学科,艺术设计教育既要有多元化,个性化的特点,也要有共同的特性.我国的艺术设计教育虽然得到了迅猛发展,还存在不少认识上的误区和诸多需要...
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优化中高职语文阅读实践教学的探讨
作者：孙留欣 期刊：《决策探索》 2007年第03A期
在中等和高等职业教育教学改革中，优化语文阅读实践教学，一定要突出职业教育特点，突出针对性，必须确立恰当的阅读实践目标，有机地渗入德育内容，着重培养学生独立阅读的能力，优化、创新阅读教学结构，拓展学生...
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强化学生职业技能培养
作者：李汉斌; 刘金凤 期刊：《职业时空》 2006年第07S期
面对我国当前社会技能型人才需求的现状．滨州职业学院始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养，深化教育教学改革，采取得力措施．大力培养社会急需的高素质技能型人才，取...
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高职学前英语教育专业课程模式研究与实践
作者：刘存刚; 宋占美 期刊：《职业时空》 2007年第07X期
高职教育就本质而言是就业教育，以就业为导向的指导思想需要落实到教育过程的各个环节，而课程改革正是高职教育教学改革的关键及突破口。作为实现教育目标的手段和工具，课程决定人才培养的质量，有什么样的课程就...
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教具的制作与使用
随着教育教学改革的不断发展，我们认识到，在学校里向学生传授知识，培养学生的能力是需要教具的：在提高学生政治思想素质，进行道德品质教育，进行爱国主义教育和锻炼健康的体魄等方面也需要教具。购置的教具、自...
