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加强教师队伍建设 促进夏河教育发展——夏河县教师教育工作的做法
甘肃省夏河县在历史上是安多藏区政治、经济、文化、宗教中心，但由于历史环境、地理环境、人文环境等因素的影响，多年来，教育工作一直处于滞后状态。近年来，顺应深化教育教学改革的社会潮流，夏河县不断加强教师...
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信息技术与生物课程整合的思考
作者：钟世英 期刊：《中学生数理化·初中版·中考版》 2011年第04期
一、信息技术与生物课程整合的背景 信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径，与学科教学有着密切的联系和继承性，同时又是相对独立的新型教学结构类型．信息技术与课程的整合，不是把信息技...
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周远清谈改革开放30年与中国高等教育
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整合资源推进职业教育教学改革——教育部职成司、职教中心研究所和高教社签署协议
2008年4月17日，教育部职业教育与成人教育司、职教中心研究所、高等教育出版社三方签署协议，进一步整合资源推进职业教育教学改革和教材建设。教育部副部长吴启迪出席了签字仪式。
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浅谈提高小学数学课堂教学有效性
在小学数学教学实践中我总有一种感觉，那就是：教师教得很辛苦，学生却没有得到我们所期望的发展，这是为什么呢？我觉得有一点是不能忽视的，那就是课堂教学的有效性问题。有效教学既是素质教育的核心理念，也是所...
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浅谈初中语文新课改下的课堂教学方法
语文新一轮课程改革把调整课程内容，优化学习方式，变革评价机制作为重点，整体推进教育教学改革。但一个不争的事实却是，在许多地方，学生学习语文的兴趣却在下降，语文教学的作用和地位也在下降，这就形成了新一...
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自主实验教学改革中存在的问题与分析
作为我院教育教学改革的立项课题，我们把自主学习引入了《大学物理基础》的实验教学中，在小组活动、专题设置、角色转换三个方面作了的探索．在实验教学改革过程中，我们也发现存在着几个值得注意的问题．
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高师民乐教材问题之我见
基础音乐教育改革之后,《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》（以下简称《纲要》）于2007年开始在全国各高校陆续执行。《纲要》在教育理念、培养目标、课程设置等方面为高师音乐教...
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投稿须知
《西藏教育》自创刊以来得到广大读者和作者的厚爱和支持，在此，本刊谨向广大作者至以诚挚的谢意! 本刊以马列主义、思想、邓小平理论和同志“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，着力为推动西藏教育科研、...
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加强高职专业建设 适应经济发展需要
为了不断深化教育教学改革，加快高职教育发展步伐，主动适应西部大开发的变化，近年来，我们根据区域经济建设需要，以专业建设为重点，抓紧、抓好基本建设，初步走上了一条适应市场经济发展需要的新路。
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四措并举 努力做好免费师范生顶岗实习工作
总书记在2010年的全国教育工作会上指出：＂教育大计,教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,充分信任、紧密依靠广大教师,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高...
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数学教学融入生活——中等职业学校数学教学改革的点滴思考
前段时间有幸跟随数学组里的陈老师做了些工作，其主要是围绕当前新的一轮中职教育教学改革中数学改什么、怎样改，或修订，或编写一些教材章节等问题展开研究。在这个过程中我收获了很多新的教育教学思想，也留下很...
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高职物流管理专业基于工作过程项目课程体系开发的调研
高职物流管理专业要适应社会的发展，必须进行课程改革、教学模式的改革。高职物流管理专业基于工作过程的项目课程体系开发研究项目的研究过程，通过调研掌握的资料进行有针对性的分析研究，寻求适应需求、改革创新...
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长治县二中：“八项工程”建设特色校园
作者：乔德清 陈阳飞 期刊：《政府法制》 2009年第02期
2007年9月，山西省长治县第二中学全面启动了“八项工程”，并按照“把握内涵，整体规划，分步实施，分部操作，责任到人，全面推进，重点突破”的工作思路持续有序推进。在“八项工程”中，该校特别注重坚持工程建...
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征稿启事
作者： 期刊：《中学英语园地·教学指导》 2011年第09期
为了适应发展的要求和更好地满足多层次读者的需要．我们有针对性地开辟了一块新园地——《中学英语园地》（教研版）。该版以“推进教育教学改革、探索教育教学规德、提高教师教学科研水平和基础教育质量”为办刊理...
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小学数学课堂教学有效性探讨
课堂教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求。课程改革的首要目标就是提高课堂教学的有效性。但是由于各种原因，课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象。因此，提升课堂教学的实效性是巩固课改成果、推进课...
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高中物理实验教学探讨
我们知道，物理学是自然科学的基础，物理学是以实验为基础的科学，这就决定了物理实验教学在培养学生科学素质方面起着举足轻重的作用。作为物理教育教学改革的一个方向，我们的物理教学不能只是片面地强调应试教育...
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强化自身素质 培养合格人才
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。随着教育教学改革的日益深入，新课程所倡导的师生平等对话、师生互动教学、以学生为主体的教学模式的逐步形成，教师必须重视完善自身素质，以适应“通才”和“通识”...
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浅谈中学生物新课程下的教学设计
作者：高晓辉 期刊：《河北理科教学研究》 2009年第05期
传统教学设计大多是从教学内容出发，依据教师的实践经验和个人直觉来选择教学方法，安排教学过程，考虑得较多的是教师“如何教”．但是随着现代科学的飞速发展，随着教学过程的日益复杂和教学手段的现代化，仅仅依...
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高职英语教师的角色转换
当前职业教育教学改革要求 2006高教[16]号文件为高职教育的发展和人才培养模式进一步明确了的方向，即职业教育要以社会和区域经济发展对人才的需求为目标，以工学结合、校企合作培养人才为途径，加快培养生产、建...
