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融合人文教育和科学教育 创新教育教学改革
人文教育和科学教育是全面发展教育的重要组成部分,两者的共生共存有机融合是实现人全面发展的重要手段,实施基于两者融合基础上的教育教学改革,对提高教育教学质量,实现人才培养目标,具有重要意义。
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以教育科研为先导提高学科教学效力
作者：刘长缨 郝家明 期刊：《知识经济》 2016年第10期
学科教学坚持以科研为先导的整体思路,围绕深化教育教学改革,以科研促教研,发挥一线的教师所具有的得天独厚的优势,不仅使一线教师不断提升教育科研理念,还能提高教师的教育科研能力与科研水平,从而促进教育教学质量...
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数学教学中的创新教育
作者：赵锋霞 期刊：《中国教育技术装备》 2011年第01期
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向的教育教学改革不断深入。创新教育是知识经济时代教育的主旋律,也是新世纪发展的必然。数学教育在...
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农村远程教育资源的应用
作者：韩增 期刊：《中国教育技术装备》 2010年第29期
教育信息化就是在教育领域全面深入地运用电脑和因特网,促进教育教学改革和教育发展的过程。如今,随着国家对信息化建设的大力推进,特别是对农村地区学校信息化建设的重视和加强,2005年,老庄子中学被确定为远程教育...
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信息技术与初中数学整合要注意的两个问题
作者：梁庆伟 期刊：《中国教育技术装备》 2010年第08期
前言 “信息技术与课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，是指在课堂教学过程中，把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。
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初中数学教学中的创新教育
作者：张法信 贾广海 李汉福 期刊：《中国教育技术装备》 2010年第25期
创新教育己成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。就学校教育而言，数学教育是创新教育的主阵地之一，在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。本文从数学教学的角度，谈一谈这个问题。
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校企合作共建实训基地的模式研究
作者：梁宁娜 麦满芳 杨美芳 期刊：《企业导报》 2011年第16期
本文从研究教学实习入手，运用调查问卷、比较分析、过程实践等方法，层层分析论证，最后提出三个观点：一是校企可以建立松散型合作模式，使校企合作常规化、规范化，能有效减少校企在合作中的管理成本，并能达到实...
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病理检验技术课程教学改革的体会
在病理检验技术课程的教学过程中,取得了一定的成绩,并总结了经验和教训,同时还制定了进一步的改进措施。针对该门课程进行了教育教学改革的研究,总结了一些体会。让学生了解病理检验技术的意义,重视其学习;教学中进...
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培养学生数学学习兴趣探微
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。同志指出：教育是知识创新、传播和应用的主要基地．也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言．数学教育是创新教育的主阵地之一．因此在数学教...
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加强图书馆建设与应用 积极为教育教学服务——唐山市中小学图书馆工作巡礼
作者：姚建旺 期刊：《中国现代教育装备》 2011年第18期
河北省唐山市辖20个县（市）区,人口735万,全市共有中小学1608所,在校生78.39万名。近年来,在省教育厅、市委、市政府的正确领导和大力支持下,以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为宗旨,不断深化教育教学改革,全...
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现代教育技术在小学数学课堂教学中的运用
作者：谢心红 期刊：《中国现代教育装备》 2011年第16期
信息技术给教育教学改革带来了突飞猛进的变革,使传统意义上的教学具有了突破时空限制的张力。那么作为一门逻辑性极强的小学学科——数学,如何能有效的运用信息技术,进行富有成效的教学呢？
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关于举办“2010年全国教育教学优秀论文、教案、课件评选”活动的通知
为了全面实施素质教育，深化教育教学改革，总结和推广新课程改革的成果，提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力，全面促进教师专业发展，应广大教育一线工作者的强烈要求，中国教育学会“十一五”科研规划重...
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关于举办“2010年全国教育教学优秀论文、教案、课件评选”活动的通知
为了全面实施素质教育，深化教育教学改革，总结和推广新课程改革的成果，提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力，全面促进教师专业发展，应广大教育一线工作者的强烈要求，中国教育学会“十一五”科研规划重...
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关于举办“2010年全国教育教学优秀论文、教案、课件评选”活动的通知
为了全面实施素质教育，深化教育教学改革，总结和推广新课程改革的成果，提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力，全面促进教师专业发展，应广大教育一线工作者的强烈要求，中国教育学会“十一五”科研规划重...
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关于举办“2011年全国教育教学优秀论文、教案、课件评选”活动的通知
为了全面实施素质教育，深化教育教学改革，总结和推广新课程改革的成果，提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力，全面促进教师专业发展，应广大教育一线工作者的强烈要求，教育部中国教师发展基金会国家教师...
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关于举办“2010年全国教育教学优秀论文、教案、课件评选”活动的通知
为了全面实施素质教育，深化教育教学改革，总结和推广新课程改革的成果，提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力，全面促进教师专业发展，应广大教育一线工作者的强烈要求，中国教育学会“十一五”科研规划重...
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教师与新课程改革
以“学生发展为本”的新一轮基础教育课程改革，正日益成为当前中小学教育教学改革的主旋律，它必将对我国教育的发展乃至社会的发展产生深远的影响。现在“一切为了学生、为了学生的一切”的口号喊得很亮，学生的地...
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高中学生心理健康现状调查报告
作者：高传德 期刊：《新课程学习(上)》 2010年第05期
为了解高中学生的心理健康状况,我采用《中国中学生心理健康量表》对高中学生总共900人进行了测试。调查情况如下:一、调查目的了解高中学生的心理健康状况,为学校教育教学改革提供依据;为教师采取因材施教的具体措...
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政治课堂教学中开展情境教学
在我国当前教育教学改革中．情境教学法对于全面提高教学质量是行之有效的方法。初中思想政治课抽象的、理论性的知识多．学生在学习过程中常常感到枯燥乏味．没有学习兴趣。通过创设情境．制造学习的氛围，激发学生...
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如何构建新课改下的高中英语课堂
伴随着中国社会经济的发展．我国的教育体制改革也随之在不断改变．特别是这两年，高中教育教学改革也全面展开，作为新课改下的一线教师．深刻地感受到了这一潮流的巨大冲击。新课标、新理念、新要求，但我们教育的...
