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以提高教学质量为抓手 推进高校师资队伍建设
教学质量是高等学校的生命线．是高等学校赖以生存与发展的根本保证。为推进高校加强教学质量建设，教育部于2001年下发了《关于加强高等学校本科教学工作．提高教学质量的若干意见》（教高[2001]4号），提出了12条...
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强化创新意识 提高科技创新能力 推动科技工作全面协调发展
作者： 期刊：《北京教育·普教版》 2007年第05期
提高自主创新能力，建设创新国家是时展的需要，也是作为国家创新体系重要组成部分的高校的光荣使命，为大力推进北京高校科技创新，努力提高教育教学质量，为北京建设创新型城市服务，本刊特发表北京理工大学，北京...
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以示范校建设为契机谋求学院新发展
作者：王振如 期刊：《北京教育·普教版》 2007年第10期
“国家示范性高等职业院校建设计划”是我国发展高等职业教育的重大战略举措，是职业教育的“211工程”，是高等职业教育加强内涵建设、提高教育教学质量的重要战略任务，是新时期新阶段高等职业教育的改革工程和质...
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高职院校应面向市场构建新的课程体系
职业院校要加快教育教学改革步伐，逐步推行半工半读、顶岗实习的教学管理模式，着力培养实用型、技能型、应用型人才是我们高职教育工作者的当务之急。认真贯彻落实全国职教会议精神，全面提高教育教学质量，高职院...
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依据校情开发“质量金矿” 虹口区提升初中教学质量案例分析
作者：周慰; 薛婷彦（图） 期刊：《上海教育》 2007年第11B期
金沙中学和北虹初级中学是近年来虹口区“冒”得最快的两所公办初中。前者常年扎根“下只角”，面对的是年复一年的“问题”生源，后者两年前在经历了拆并校的阵痛后翻牌重生。面对一定的办学困难，两所学校整体教育...
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物理教学中的绝对化问题——听课札记30条
听了各类学校的许多公开课（示范课、研究课、探究课和基础课、拓展课等），总体感觉不错，但也存在一种倾向或现象，即一些教师上课时对物理知识的表述有点绝对化．严格地讲，这属于科学性问题，至少是不妥当的．教...
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如何提高远程教育资源应用效益
随着农村中小学远程教育项目工程的实施，越来越多的农村中小学开始使用远程教育资源。如何用好、用活远程教育资源，提高教育教学质量，促进教育公平发展成为每一位参与远程教育的教育工作者探索的课题。虽然《农村...
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以人为本 科研兴校
作者：赵静 期刊：《雅安职业技术学院学报》 2006年第01期
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试论公安院校课程建设与改革
作者：王册; 李新权 期刊：《公安教育》 2007年第04期
“在高等院校的教学工作中，教学的建设、改革、管理是三个基本任务，是保证和不断提高教学质量的三个基本要素。”在教学建设中，“学科专业建设、课程建设、学风建设、教学基地建设、师资队伍建设是最重要的五项教...
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高师教育中应关注的若干问题
高师教育是教育事业的工作母机，是培育未来教师的重要一环。其在教育学生树立现代教育理念，促使学生更加全面、系统地掌握现代教育科学理论知识和教育教学基本技能，掌握最新的教育信息和教育科研成果，培养和发展...
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加强学习性教研 提高专业化水平
当前，面对新课程改革教学三维目标要求、教学内容的变化及教科研的实施策略，我们必须不断学习，汲取教育理念的精神营养，才能把这种精神营养转化为自己的工作能力和综合素质，进而提高教育教学质量。下面，我就从...
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美国马里兰州对巴尔的摩市失败学校采取强制措施
作者：胡乐乐（编译） 期刊：《基础教育参考》 2006年第06期
（综合美国各大新闻媒体3月29日和30日的消息）2006年3月29日美国马里兰州教育委员会（the Maryland Sate Board of Education）按照联邦《不让一个孩子掉队法》（No Child Left Behind Act）的要求．为提高巴尔的摩...
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关于举办全国音乐、美术教育论文评选活动的通知
各省、自治区、直辖市 教育学会音乐教育专业委员会、美术教育专业委员会： 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，充分发挥艺术教育在素质教育中的作用，提高我国普通学...
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巴音郭楞职业技术学院2006年工作要点
作者： 期刊：《巴音郭楞职业技术学院学报》 2006年第01期
2006年是学院获得快速发展的机遇期,是全面迎接技师学院审批、南疆实训基地建设规划的一年,是顺利迎接2007年国家教育部人才培养水平评估验收的关键年。因此,学院将继续以教育教学工作为主线,深化改革,进一步完善二...
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化解八方矛盾 构建和谐教育——渠县教育信访工作纪实
信访工作是体察社情民意的“寒暑表”。是维护社会稳定的“减压阀”，是推动社会发展的“加速器”。基于这样的认识，渠县教育部门充分发挥信访“联系人民群众重要渠道”作用，始终坚持有访必答、有信必复、有反映必...
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我院举行2007年度教学岗位大练兵
作者： 期刊：《河北体育学院学报》 2007年第01期
为全面提高教育教学质量，进一步提高教师的专业素质和技能，我院于2007年2月1日至4日集中举行了教学岗位大练兵活动。参加本次活动的教师共187名，分理论教学和技术教学两组同时进行。在规定时间内，每位教师都充分...
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河北举办全省首届特教教师教学基本功大赛
为提升全省特教师资的整体水平，提高教育教学质量，推进特殊教育事业发展，9月14日至16日．河北省举办了首届特殊教育学校教师教学基本功（智障教育组、视障教育组）大赛。共有38位选手通过5个科目的竞赛，展示了教...
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抓好学生养成教育全面提高教育教学质量
作者：李小明; 劳以东; 戴启猛 期刊：《中国民族教育》 2006年第07期
广西南宁沛鸿民族中学是以纪念中国现代著名教育家雷沛鸿先生而命名的一所公办学校。南宁沛鸿民族中学少数民族学生占学生总数的90％以上，设有初中、高中部。生源有来自城市，也有来自乡村的，学生民族成分多，生源...
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提高高职院校教育教学质量的切入点
作者：孟祥林; 卢昶 期刊：《交通职业教育》 2007年第05期
近年来，我国高职教育逐步探索出坚持产学研相结合的发展道路，以服务为宗旨，以就业为导向，为社会主义现代化建设事业培养了大批急需的高技能人才。在规模有了相当发展之后，走内涵式发展之路，提高质量就显得更加...
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广州市真光中学传承百年薪火 融汇时代精华
广州市真光学近年来教育教学质量发生了质的飞跃，取得了显著成绩。该校连续8年荣获广州市高中毕业班工作一等奖，2005年位居广州市十强行列；近三年高考总分800以上或总分相当于800分以上的人数均位居广州市的第8位...
