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美德教育芝麻开花节节高：樟树市经楼镇中心小学
作者： 期刊：《小学生之友·高版》 2009年第07期
樟树市经楼镇中心小学是一个与时俱进的集体，是一个开拓创新的集体．在新时期．面对机遇和挑战，不断改善办学条件．强化内部管理，教育教学质量逐年提高，学校品质得到提升，先后被评为樟树市“示范中心小学”、樟...
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学校简介
作者： 期刊：《小学阅读指南·高年级版》 2013年第05期
哈尔滨市呼兰区建国小学始建于1947年，现有49个教学班，近3000名学生。123名教师。其中省级功勋教师2人，省级模范教师、优秀班主任和优秀教师5人，市级优秀班主任、优秀教师32人，区级记大功教师28人，区级“十佳...
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对当前高校教风建设存在问题的思考
作者：王艳春 期刊：《长春师范大学学报》 2016年第03期
高校教风建设是高校各方面建设的根本,是提高教育教学质量和人才培养质量的重要保障。本文阐述了加强高校教风建设的重要意义,指出了高校教风中存在的问题以及解决这些问题的途径和措施。
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利用网络信息技术，提高北大教学水平
作者：高松 期刊：《工业和信息化教育》 2014年第09期
本文根据北京大学教务长、中科院院士高松老师2014年1月6日发给北京大学老师的一封信修改而成。全文从教育管理者的视角，梳理了北京大学自慕课课程建设以来的发展轨迹，分析了基于慕课和网络信息技术的教育教学改革...
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镇赉县创新＂引才＂方式
镇赉县把引进人才作为县域经济发展的助推器。几年来,创新人才引进方式,共引进域外人才300多人。 一是开放引才。把引进文教卫生人才作为加强教育、改善民生的一件大事来抓。通过面向社会招考引进177名特岗教师,充实...
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做好农村中学校园安全工作的几点建议
作者：阳朝升 期刊： 2013年第12期
安全工作是当前学校领导、班主任及全体教师最担心也是投入时间相对较多的一项工作。然而，学校安全事故在部分地区、部分学校还是时有发生，严重影响师生的生命和财产安全，也制约学校教育教学质量的提高。为加强农...
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实施学校发展规划 促进学校内涵发展
学校发展规划（School Development Planning，简称SDP），是近年在国际上兴起的改进学校管理，提高学校教育教学质量的一种管理理念和手段。20世纪90年代，随着国际教育合作项目进入我国，先后在一些省（市、区）的...
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后进生转化中的“八戒”
后进生的存在作为一个较为普遍的教育现象，越来越引起人们的关注。要全面提高教育教学质量，提高全体学生的素质，绝不能忽视和放弃后进生的培养和教育，而要能够真正做到正确对待后进生，并能使转化后进生的工作卓...
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精讲多练培养能于——谈初中语文课堂教学改革
多年来，中学语文教学改革出现了百花齐放、百家争鸣的开放局面．对提高教育教学质量作出了巨大贡献。但是我认为，不管哪一种方法，哪一种招式，都离不开课堂教学中的“精讲多练”。可以说课堂教学改革的实施，就是...
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内蒙古民族大学医学院
作者： 期刊：《内蒙古民族大学学报·自然科学版》 2009年第01期
内蒙古民族大学医学院是在原内蒙古蒙医学院基础部和医学系的基础上建立起来的。学院成立至今，坚持全面贯彻党的教育方针，提倡更新教育观念，努力提高教育教学质量，特别是最近几年，学院得到了快速发展和长足进步...
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贵州首个县级老年教育网站开通
近日,盘县老年教育网站正式开通,网站开通后将有效提升盘县老年教育的教育教学质量,缓解基层老年教育师资不足的困难。盘县目前60岁以上老年人口近13万,全县老年大学学员共6503人。由于教师较少,教育教学活动的开展...
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山西省人力资源和社会保障厅关于印发《山西省技工院校学籍管理办法》和《山西省技工院校教学管理办法》的通知
各市人力资源和社会保障局。各技工院校：为了加强全省技工院校学籍管理，规范技工院校教育教学管理，不断提高教育教学质量，促进技工院校科学发展，我厅制定了《山西省技工院校学籍管理办法》和《山西省技工院校教...
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高校思想政治理论课的公共服务平台——“高校思想政治教育在线”网站欢迎点击
作者： 期刊：《时事报告大学生版》 2008年第03期
(sxz.hep.com.cn)"高校思想政治教育在线"网站是以提升高校思想政治理论教育教学质量和水平为目标,以为高校思想政治理论课教材建设服务、教师队伍建设服务、教学方法改革服务和改进宏观指导和管理服务为宗旨,以课程...
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有效课堂管理的实施策略
课堂是师生活动的主要场所。学校以人为本促进学生全面发展的素质教育理念，是通过课堂管理过程注入教育教学活动主体的；有效教育教学管理也是主要依托课堂管理达到主体运行的。提高教育教学质量的宗旨．也必然通过...
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“有效教学”的行动理念及实施策略
追求高效率、高质量的“优质教育”是当前国际教育改革与发展的趋势，是科学技术高速发展对人才需求的时代特点，也是知识经济社会对教育的必然要求。因此，提高教学质量。实施有效教学已成为当前学校的主要任务。从...
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“T”型舞台的背后——谈数学“生本教学”的体会
作者：彭宏辉 祝志音 期刊：《现代教育论丛》 2009年第12期
我校在2007年试验“生本”教学以来到现在短短2年的时间里，我校的教育教学质量有了显著提高，使这所普通的农村初级中学成为增城市教学改革的“榜样”，让兄弟学校刮目相看。在2009年毕业班升中考中，我校取得增城...
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从学生的学习方式，看我们的教学
众所周知，质量是一个学校的生命，课堂则是提升一个学校教育教学质量的主阵地。作为教师，必须在新课程理念的指导下，通过优化自身的课堂教学，转变学生的学习方式，最大限度地发挥我们课堂的效率，使我们课堂真正...
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重庆市朝阳中学：走内涵发展之路
2010—2011学年度,重庆市朝阳中学以促进学生的全面发展、创建优质的办学绩效为目标,努力践行＂朝阳树人,人人成功＂办学理念,以教师发展为核心,深入实施素质教育,努力提高教育教学质量,办学条件逐步改善,教育教学管...
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历史回顾——庆祝河北理工大学建校50周年
作者：韩天恩 期刊：《河北联合大学学报》 2008年第S1期
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教师自制教具，艺体课绽放风采
作者：霍兴英 李鲁杰 任宝玲 期刊：《中国体卫艺教育》 2009年第11期
山东省博兴县第三小学为适应课堂教学改革的需要，进一步推进素质教育，提高教育教学质量，大力开展自制教具活动。老师们深钻教材，立足课堂，大胆创新，充分利用身边的废旧物品，因陋就简地制作教具。
