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探索小学联校办学 谋求全镇均衡发展
作者：曹龙启; 陈伦忠; 王爱云 期刊：《中小学校长》 2013年第08期
湖北郧县城关镇现有小学17所,共有小学生4000多名。其中,完全小学7所,在校学生最多的有2400多名,最少的只有80多名;教学点10所,学生多则16名,少则2名。近年来,我们为了区域内的学校都能共同提高教育教学质量,共谋发...
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青海省海东地区教育系统注重“五个结合”突出实践特色
海东地区教育系统在学习实践活动中，各参学单位紧密结合学校教育教学实际，准确把握学习实践活动具体要求，科学安排学习内容，努力把学习实践活动焕发出来的热情转化为提高教育教学质量、加快学校发展的动力。
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以人为本、优化结构，提高农村小学教师队伍素质
教师是实施素质教育，培养创新人才的组织者和实施者，教师队伍的素质水平直接影响到教育教学质量。我国目前还是一个农业大国，农村小学生占全国小学生人数的65％左右，因而农村小学教师承担着我国基础教育教育中最...
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浅析加强教研室主任队伍建设以夯实教育教学质量基础
作者：司丽萍; 周蔚宇; 钟莹 期刊：《社会科学动态》 2012年第05期
要求职业教育实现“保证规模、调整结构、加强管理、提高质量”，加强教研室主任队伍建设是根本。本文从提高教研室主任自身素质，教研室主任在工作中要坚持原则，把握全局、要善于激励、要善于组合、要提高工作的艺...
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优质教育资源不能盲目扩大
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基于ISO9001标准构建高职学院教育教学质量保障体系
作者：周景浦 期刊：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2012年第01期
根据ISO9001标准＂过程方法＂和全面质量管理的理念,提出高职学院建立教育教学质量保障体系的思路、教育教学文件化程序建设和五个系统建设,在教育教学＂PDCA＂循环中形成适合院情,并能自我监控、自我调节、自我完善...
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教育教学质量是高职发展的生命线
阐明了高职教育教学质量的内涵，分析了高职教育教学质量的重要性，并在此基础上提出了提高高职教育教学质量的措施。
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谈年鉴条目的编纂与规范
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坚持应用型人才培养模式提升教育教学质量
钱金袱《高校管理文集》准确客观地记录了大理学院10年来教学工作所走过的历程，该书既是纵览大理学院发展进程最为真实的第一手资料，也是研究地方院校提升高等教育质量对策的科学思想论著。通过阅读《高校管理文集...
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高校青年教师专业发展特征、现状及策略
作为高校师资队伍的重要力量，青年教师自身的专业发展水平对科学研究和高校教育教学的质量具有直接影响。与中小学教师相比，高校青年教师专业发展具有双重性、自主性、差异性和持续性等特征。我国高校青年教师在专...
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以教学管理为抓手 全面提高教学质量
作者：郑承勉 期刊：《基础教育论坛》 2016年第10X期
教学质量是学校的生命线,提高教学质量是教育永恒的主题。全面提高教育教学质量必须坚持以新课程改革为突破口,以教师队伍建设为根本,以课堂教学为重点,以校本教研为基础,以教育科研为动力,以师生活动为成长平台,落...
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“校中厂”在高职院校课改建设中的实践与研究——以河北能源职业技术学院会计专业为例
《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高（2006316号）文件,明确提出,要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调...
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浅谈体育教学中电教媒体的应用
在新世纪里,思想观念是行为的先导,随着现代教育技术实验研究在教育领域的不断扩展与深入,它使每个人都认识到现代教育技术的优越性,现代教育技术在素质教育中的作用已变得越来越重要。为此我们的教学手段也应相应的...
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机电一体化课程群实践教学体系研究——以培养创新创业能力为核心
作者：栾玉静 期刊：《电子技术与软件工程》 2018年第01期
随着素质教育改革的深入推行,对高校机电一体化课程群实践教学提出了更高的要求,由于课程实践性要求强,对学生的综合技能要求较高,所以要全面以学生为中心进行设计教学,优化教学方法,才能更好地提升教学质量。本文基...
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浅谈小学教师向中职教师的转型
近年来,虽然我国的中等职业教育取得了快速的发展,但是规模与质量不够合理,教学过程中还存在着一些问题亟待解决,教学质量的提升空间较大。在影响中等职业教育质量提高的诸多因素中教师队伍的建设和师资教学能力至关...
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根据学校实际情况,有效组织校本教研活动
我曾参加了省教科所举办的中小学老师教研活动培训会,这次培训是教研集中培训的一次盛会,为此,各位学员倍加珍惜本次培训机会,会场至始至终座无虚席。短短的几天学习,使我受益匪浅。我深刻的感受到本次校本教研培训...
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如何创建班级管理新气象
班级,是义务教育阶段最小的单元,一个个单元构成学校,学校是教育管理的终端,是学生键康成长、个性化和人才成长的发源,班主任是班级的主要组织者、建设者与领导者,对于贯彻执行学校教育方针政策,增强学生综合素质,促...
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谈如何提高中学生综合素质
随着教育教学改革不断深化，在新形势下，摆在教育工作者面前的一项重要任务就是要努力提高中学生综合素质。笔者作为一名从事多年的中学教师，始终以＂教书育人＂为己任，以提高中学生综合素质为核心，以全面提高教...
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数学教学中问题情境的创设
数学新课标中指出，数学教学提倡数学课堂的有效性，课堂教学如何培养学生学习的兴趣和提高课堂教育教学质量？这是我们数学教师感到很棘手的问题。笔者通过几年的新课程数学的教学，清楚的认识到课堂教学中创设有效...
