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院校教学管理模式创新对策研究
作者：李莺莺 期刊：《经济技术协作信息》 2018年第06期
院校承担着培育人才的目的,是社会发展与经济发展的基础与前提。随着我国对教育的重视,院校自身也需要不断创新发展,才能提高教育教学质量,为社会输出合格人才。院校通过科学管理能够全面实现创新教育,不断建立起全...
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天津市美术中学 天津市现代艺术职专 天津市华狮美术学校
该校是以高社会信誉、高办学水平、高教育教学质量而亨誉国内的一所美术教育实体。该校以多体制、多层次、多专业、多目标的大规模综合性美术教育为办学特色。
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坚持科学发展观加强高职院校专业建设
作者：甄贵章 期刊：《职业技术教育研究》 2005年第05期
“加强专业建设是职业院校提高教育教学质量和办学效益的一项重要工作，是学校抓内涵、抓质量、上水平的突破口，是职业院校提高人才培养质量的根本途径。职业教育的发展关键在于专业建设，专业建设得如何，标志着职...
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让赏识的春风吹绿作文讲评课
作文教学是语文教学的半壁江山，也是我们实施素质教育，全面提高教育教学质量的一大难点。语文教学中，作文批改令语文教师最为头疼，工作量大，见效率低，大多数学生对老师的评语视而不见，往往只是瞄一眼分数，就...
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全面提高教育教学质量方法探析
在上级教育主管部门的领导下，我校紧紧围绕区教育局年度教学的工作要点，坚持以人为本、以办人民满意的教育为宗旨，一心一意抓教学，千方百计上质量，切实加强教育教学管理，不断提高教育教学质量。
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优化课堂精细管理提高质量
课堂是教育教学的主阵地，要提高教育教学质量，首先要提高课堂教学效率，把课堂真正交给学生，做到以学生为主体；其次要师生互动、生生互动，全员参与，合作学习，“师友结对”和谐互助，发挥“兵教兵”的功效，使...
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巧用多媒体技术优化数学课堂教学
多媒体以其形象、直观、灵活等优势运用于小学数学课堂教学,能够有效地传递信息,延伸和扩展教学时空的维度.我们在教学中应充分发挥其特殊功能和艺术魅力,全面提高教育教学质量.
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我的课堂我做主——浅谈如何打造高效语文课堂
今年，县教育局把“回归‘原点’，育人为本；突出‘重点’，提高质量”作为教育工作的重点任务，而提高教育教学质量的关键在课堂，打造高效课堂应是我们每个教师的追求。打造高效课堂的目的是真正落实“自主、合作...
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加强学校管理 提高教育教学质量
我校在上级教育主管部门的领导下,紧紧围绕区教育局年度教学工作要点,坚持以人为本,以办人民满意的教育为宗旨,一心一意抓教学,切实加强教育教学管理,不断提高教育教学质量。
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提高中学思想政治课教育教学质量之我见
一、进一步提高对中学思想政治课教育教学的认识在中学开设思想政治课程，说明党和国家对中学生思想政治教育的重视。但在我国经济市场化日益成熟的今天，由于还存在思想观念上的误区，难免在一些学生、家长、部分教...
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我省义务教育发展与成就
今年是新中国成立70周年,也是青海解放70周年。70年来,在党中央国务院和省委省政府的坚强领导下,在教育部的有力指导和省直有关部门的大力支持、社会各界的关心关爱下,青海义务教育取得了辉煌成就。特别是党的十八大...
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强化教育教学管理创办人民满意学校
2018年全国教育大会提出:"要以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的会议精神,全面贯彻党的教育方针,办好人民满意的教育".因此,我作为一名校长,要有与时俱进的教育理念,以加强教师队伍建设、创新学校管理...
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谈谈师生之间的关系
人际关系是直接影响人们心理活动和从事各种活动的重要因素。师生关系是一种特殊的人际关系．在教师诸多的人际关系中．师生关系是最重要、最基本、最经常、最活跃的一种人际关系。良好的师生关系对增强群体凝聚力．...
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支教，我们因何出发？
“支教”，是国家考虑到一些农村地区师资配备不足，教师总体素质不高，鼓励优秀大学毕业生和城镇骨干教师到农村中小学任教的一项惠民政策。因此，可以明确的是，提升农村义务教育教学质量，促进城乡教育均衡发展，...
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天津市第二十中学语商教育为每一位学生奠基未来
天津市第二十中学是市级重点中学、天津市高中示范校,前身是创建于1938年的天津私立浙江中学,1952年定名为天津市二十中学。学校坐落在天津市五大道,历史悠久,底蕴深厚,人文荟萃。依托和平教育强区优势,多年来教育教...
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新干县“八项”活动全面加强师德师风建设
作者：陈福根; 刘春华 期刊：《江西教育》 2008年第13期
新干县教育局从"打造教育强县,树立新干品牌"的高度,切实把师德师风放在教师队伍建设的首位,采取有效措施,扎实开展"八项"活动,大力提高中小学教师职业道德和业务水平。
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校长应向何处要质量
一个学校最重要的东西是什么？自然是教育教学质量。向何处要质量？这不仅是教师应关心的问题，也是校长要关心的问题，作为一个成熟的校长，应懂得并善于向以下三个方面要质量。
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小班教学光盘和卫星IP资源的应用原则
农村远程教育工程旨在提高农村中小学的教育教学质量,缩小城乡教育差别,加快农村中小学师资培训步伐,促进城乡优质教育资源共享,而顺利实施的关键是把小班教学光盘和卫星IP资源的运用作为工作核心。下面,笔者结合工...
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信丰中小学营造教师成长的人文环境
作者：王历瑞（通讯员） 期刊：《江西教育》 2011年第01期
信丰县中小学不断为教师排忧解难，营造教师成长的人文环境，使广大教师能够舒心地投入教育教学工作．为进一步提高全县的教育教学质量奠定了坚实的基础。
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教育职责评价鞭策地方政府主动作为
中央全面深化改革领导小组第三十四次会议审议通过了《对省级人民政府履行教育职责的评价办法》（以下简称《办法》）。会议强调，对省级人民政府履行教育职责进行评价，要坚持以提高教育教学质量为中心，重点评价政...
