起点、主题和发展方向：建构在经济学逻辑上的教育理念体系

作者：钱林晓 杨秀芹 期刊：《国家教育行政学院学报》 2008年第07期

教育理念体系是概念语言层面的教育理念。建构在经济学逻辑上的教育理念体系的起点在于教育实践活动的客观现实基础和经济学逻辑的普适性，主题是对教育行为的有效性评价和对教育效果的价值判断，未来发展有两个主要...

经济学逻辑 发展方向