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信息化教育的“倍增器”
作者：李桂云 期刊：《中国远程教育》 2006年第04X期
党的十六大提出，要“大力推进信息化，加快建设现代化”，“以信息化带动工、世化，以工业化促进信息化”，阐明了信息化和工业化、现代化之间的辩证关系，指明了信息化的发展思路。教育信息化是国民经济和社会信息...
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动态
勤工助学报酬最少8元/时,漏扶贫困生追究当事人责任,就业禁拿“乙肝”当用工门槛,大学生五四奖励基金设立,教育事业发展“十一五”规划,
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经济社会转型背景下高校思想政治工作体系建构
作者：邹建良 期刊：《职业时空》 2007年第09X期
在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出，培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国...
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站在历史新起点思考——中小学校长谈新《义务教育法》
作者：叶莎莎; 苏令; 樊世钢 期刊：《新教育》 2006年第10期
新《义务教育法》的诞生。标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段．它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上．形成的一系列指导和保障义务教育事业发展的制度与准则。法律将维护教育的公平公正、促进...
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后农业税时代农村义务教育发展需重视的几个问题
作者：司晓宏; 杨令平 期刊：《河南教育·基教版》 2007年第02期
2005年12月29目。十届全国人大常委会第十九次会议决定，从2006年1月1目起废止《中华人民共和国农业税条例》，并宣布国家不再针对农业单独开征税种。从历史的角度看，这标志着在我国延续了2600年的农业税从此退出了...
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认真落实义务教育法大力推进素质教有
2006年6月29日，全国人大常委会审议通过了新义务教育法。应当说，新义务教育法的实施，是我国经济社会发展中的一件大事，更是教育事业发展中的一件大事。新义务教育法的实施，使我国的教育事业更好更快发展、均衡...
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生殖健康服务的新挑战
根据教育部发表的“2006年全国教育事业发展统计公报”，中国在2006年有大学在校生1738．84万人，在校研究生110．47万人，合计高校在校学生约有1850万人左右。在校生的年龄主要集中在18～22岁，约一半人在20岁以上...
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以科学发展观统领教育事业发展全局为构建社会主义和谐社会作出新贡献——陈至立在教育部2007年度工作会议上的讲话
作者： 期刊：《中国职业技术教育》 2007年第04期
在新的一年即将到来之际，教育部召开了2007年度工作会议。这次会议，是贯彻落实党的十六届三中、四中、五中和六中全会精神。总结今年、研究部署明年教育工作的一次十分重要的会议。
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二00五年全国教育事业发展统计公报
作者： 期刊：《中国职业技术教育》 2006年第23期
2005年教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展”的方针，努力办好让人民满意的教育。在各级领导和社会各界的大力支持下，在广大教...
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从中国留学问题的“前世”看“今生”——《近代中国留学史》导读
舒新城（1893-1960），原名玉山，学名维周，字心怡，湖南溆浦人，是我国著名的出版家和教育家，曾长期担任《辞海》主编，而且一生关注我国教育事业发展，著作颇丰。其所著的《近代中国留学史》是我国近代第一部研...
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资讯
教育部发改委：严限“供大于求”研究生专业招生 教育部、国家发改委日前联合发出通知，明年继续保持博士研究生招生规模基本稳定．坚决限制毕业生就业压力大、社会需求不足的学科和专业的招生规模。通知明确，根据...
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新疆库尔勒市教研中心——强素质、塑形象，做好教育事业发展的助推器
库尔勒市——（塔克拉玛干）大沙漠边陲的繁华绿洲，南疆的璀璨明珠，这里的教育事业随同经济发展一起腾飞，库尔勒市教研中心是她的助推器。
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努力建设民族地区高素质专业化教师队伍
作者：本刊特约评论员 期刊：《中国民族教育》 2011年第06期
总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中强调指出：“要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓”，“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。...
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数字
2013年我国义务教育阶段学校较上年减少1．55万所 教育部近日公布《2013年全国教育事业发展统计公报》。数据显示。2013年，我国义务教育阶段学校26．63万所，比上年减少1．55万所。公报显示．2013年全国共有小学21...
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“2016年全国艺术类论文评选”活动的通知
《艺术教育》杂志以弘扬优秀艺术、推动艺术教育事业发展、促进中外艺术交流为宗旨,适时国家艺术教育政策,传播中外艺术教育成就,评说艺术院校管理、教学、科研动态。《艺术教育》杂志自1979年创刊以来,团结了一大批...
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高标立校 勇创一流
分类指导、突出重点、讲求实效、创新模式、提高质量的原则，以建设一支师德高尚、业务精良、结构优化、身心健康、充满活力的适应高新区教育事业发展需要的高素质师资队伍为目标，以构建规范有序、灵活开放的教师教...
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2007年全国教育事业发展统计公报
普通高等教育本专科共招生565．92万人，比上年增加19.87万人；在校生1884．90万人，比上年增加146.06万人，增长8．4％；毕业生447．79万人，比上年增加70．32万人，增长18．63％。成人高等教育本专科共招生191．11...
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教育体制改革 30年的辉煌与展望
作者：杜育红; 梁文艳 期刊：《人民教育》 2008年第19期
党的十一届三中全会确立了改革开放的基本国策。开辟了建设有中国特色社会主义的新道路。30年来，我国成功实现了从高度集中的计划经济到充满活力的社会主义市场经济、从封闭、半封闭到全方位开放的伟大历史转变：在...
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教育改革成果应如何推广应用
教育改革成果可以分为两大类别，第一类改革成果是与教育事业发展和资源优化配置有关的教育体制机制改革方面的成果，涉及政府在教育规划、学校布局、管理体制、办学体制、投入机制、招生考试、教师培训、人事管理制...
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镇海：多举措推进老年教育事业发展
近些年来，浙江省宁波市镇海区的老年教育从萌芽走向发展，取得了十分可喜的成绩，得到了社会的赞誉和老年人的欢迎，但由于种种原因，当前镇海区的老年教育还面临着这样或那样的问题，无法满足日益庞大的老年群体的...
