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以贵州省高职测绘类技能大赛为导向的《建筑工程测量》课程改革
实践性教学是"建筑工程测量"课程的重要组成部分,是培养学生实操设备并与之相结合的重要途径。以技能大赛为契机,以赛促学、以学促赛,实现赛学并进的良好发展,同时合理安排实践课内容,改进实践课教学方法,提高了学生...
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关于数字化测绘技术在建筑工程测量中应用的探讨
城市化建设的快速推进，促进了建筑业的高速发展，同时对建筑工程的测量精确度也受到日趋重视。而工程测量则是一项专业性很强，带有普遍性的工作。基于此，本文阐述了建筑工程测量的重要性，对建筑工程测量中数字化...
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建筑工程测量中存在的问题及解决策略
作者：刘琳 期刊： 2019年第02期
文章分析了建筑工程测量中存在的问题,包括测量人员流动性大、测量仪器管理困难、测量人员素质不高、测量质量控制不到位;提出了建筑工程测量的解决策略,包括加强人员管理力度、加强测量仪器管理力度、提高测量人员...
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建筑工程测量教学改革
建筑工程测量是土木类专业中主要的技术基础课和专业基础课,目前学校的课堂和实践教学中存在一些问题。文章针对建筑工程测量专业教学模式存在的问题,提出了教学新模式探索和可行性建议,希望其教学的改革能充分将实...
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虚拟仿真技术在建筑工程测量教学中的应用
虚拟仿真技术近年来也逐渐被应用于建筑类实验教学中。建筑工程测量作为建筑类专业基础课,对实践操作能力要求比较高,因此,在建筑工程测量教学中应用虚拟仿真技术已成为一种发展趋势,这种教学方式的改变将极大提高学...
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简析建筑工程测量中的测绘新技术应用
建筑工程测量是工程规划设计、施工的基础，是为工程项目建设提供基础数据重要工作，是为规划设计提供完整可靠的地形资料、按照规定精度进行施工定线方向、为工程变形进行观测以判断工程稳定性的一项综合性工作，基...
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浅析测绘新技术在建筑工程测量中的应用
在建筑工程测量的过程中,不可缺少地要使用测绘技术。测绘结果的准确与否直接影响到建筑工程的质量。例如3D技术是比较常见的一种技术类型,在工程测绘领域应用的范围较广。这种技术可以在不接触测量目标的前提下进行...
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浅谈项目教学法在《建筑工程测量》教学中运用
项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的＂项目＂工作而进行的教学活动。笔者就自己的教学经验与体会谈一谈如何做好《建筑工程测量》的项目教学工作。
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以技能竞赛为导向的高职院校《建筑工程测量》课程改革探索
作者：曹志芳 期刊：《佳木斯职业学院学报》 2019年第07期
广东创新科技职业学院建筑工程系自2016年组织学生参加省级工程测量技能竞赛以来,在指导竞赛过程中不断摸索实践,构建了'以技能竞赛为导向'的教学新模式,促进了学生技能水平的提升,大大增强了《建筑工程测量》课程教...
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关于微课对“建筑工程测量”课程教学促进的探究
伴随计算机网络技术的飞速发展,传统的教学模式已不能满足信息化教学要求。随着“翻转课堂”概念的提出,微课应运而生。“建筑工程测量”是一门传统的专业技能课程,在新的教育背景下,通过对微课的形式、类别、应用等...
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《建筑工程测量》课程改革建议的若干研究
当前阶段,《建筑工程测量》作为一门要求学生实践能力比较强的一门基础课程,可以帮助学生学习并掌握其实践操作的相关原理,进而有效的提高学生的实际操作动手能力。但是因为档期阶段高职教育院校中的学生对其专业理...
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师徒制《建筑工程测量》培训计划探究
为了创新人才培养模式，按照“学生→学徒→上岗”的培养思 路，设计方案制订课程及考核标准，进行“岗位对接”的学徒制人 才培养模式探究。
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基于智慧校园《建筑工程测量》课程教改方案设计
智慧校园在云计算、物联网、大数据等新一代信息技术的支持下迅速发展,为校园网络全覆盖、信息化教学、线上线下互动提供了强大的教学平台。测绘与地理信息技术为智慧校园的建设提供基础建设数据和数据分析。文章主...
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信息化教学手段在技工院校建筑工程测量教学中的应用分析
近年来,我国建筑行业有了较快发展,建筑行业的稳定发展需要大量的技术技能人才,为了满足建筑行业的人才需求,在很多技工院校中都开设了建筑工程测量的相关课程。建筑工程测量是建筑专业的重要基础课程之一,相对于一...
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无人机测绘技术在建筑工程测量中的应用分析
建筑工程作为城市发展的基础,其基础数据测量的准确性直接影响工程质量。本文通过对无人机测绘技术进行简单的介绍,深入分析无人机测绘技术发展现状,结合其相较于传统测绘技术的优势,提出无人机测绘技术在建筑工程测...
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控制建筑工程测量外界环境误差的实训策略研究
作者：倪丽; 郭阳明 期刊： 2018年第12期
为了满足《建筑工程测量》实验课、实训环节、第二课堂和竞赛辅导的迫切需要,在校内建立适当规模和不同需要的测量实验场地具有重要作用和意义。基地内水准点与控制点位置稳定,测量实训基地场地固定,测量实训任务中...
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高职"建筑工程测量"数字化课程建设初探
作者：丘艳燕 期刊：《发明与创新·大科技》 2018年第09期
数字化是未来职业教育发展的趋势,开展职业教育数字化课程建设能有效改善教学效果,提高教学质量。文章以"建筑工程测量"课程为例,根据课程教学目标与要求,结合高职学生的学习特点,探讨了数字化课程建设思路和方法。
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高职院校《建筑工程测量》教学内容与教学体会
《建筑工程测量》在教学中如何解决课时少而教学任务重这一问题是教学成败的关键。目前教学中存在的主要问题是教材内容陈旧重理论轻实践等的问题。故教学方法应该多样化并积累实践经验，针对性地对讲课内容做调整。...
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项目教学法在中职建筑工程测量课中的应用
作者：姚小江; 胡檬莉 期刊：《科学咨询·教育科研》 2017年第38期
项目教学法指学生在教师的指导下完成某一个项目工作而进行的一种教学活动模式。笔者结合自己在实践教学过程中发现项目教学法对学生学习《建筑工程测量》这门学科有十分重大的帮助，它强调教学以完成项目任务为目标...
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基于微课的翻转课堂教学模式研究和实践
作者：刘胜男; 袁建刚 期刊：《职教通讯》 2017年第18期
翻转课堂是建立在信息技术背景之上的一种新型教育模式。微课作为一种碎片化的知识学习方式,能为翻转课堂的实现提供重要支撑。研究了微课支持下的翻转课堂教学模式,将课程教学分为以微课为核心资源的课前学习、以内...
