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提升初中地理课堂质量的有效教学方式
作者：吴萍 期刊：《中学政史地·初中适用》 2019年第12期
在初中课程的学习中,许多学生往往都进入了一个误区,只重视语文、数学、英语三门课程的研究,而忽视了地理等其他课程的学习。在义务教育阶段,初中地理课程是学生熟悉地理环境、发展地理技能以及形成可持续发展观念的...
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实施地理新课程教学的几点体会
有人说：“拥有知识仅仅是有了工具,能否运用工具来解决问题才是衡量教学效益高低的指标.”地理学科具有综合性和地域性两个显著特点.地理学对解决当代人口、资源、环境与发展等问题具有重要作用.高中地理课程与九年...
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巧用学生差异资源 把握合作教学契机
作者：罗送宝; 周海乾 期刊：《中学地理教学参考》 2015年第1X期
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呼唤有情感的地理课堂
作者：陈芸先 期刊：《中学地理教学参考》 2015年第05期
中学地理教育以培养未来有环境责任感的公民为己任，帮助学生认识入类活动与地理环境的关系、掌握地理学习和地理研究方法、树立可持续发展观念。但在现实课堂上，我们遗憾地看到，情感态度价值观目标远未实现，本应...
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着力营造最佳人居环境
<正> 如果说城市化是一个地区实力的展示,那么最佳人居环境则是一个城市内涵的体现。营造最佳人居环境应该从培育城市个性、提升城市功能、确立城市意识三个方面入手。培育城市个性优化人居环境在人类文明发展...
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论资源性资产管理的几个问题
资源性资产是自然界长期自身运动所形成的资产，它是人类赖以生存的物质条件和经济社会发展的物质基础。由于它所具有的天然形成性、垄断性、总量有限性和计量复杂性等特征决定了其管理和核算的复杂性。资源性资产既...
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烟台市经济区域差异及其影响因素分析
作者：侯敏; 陈飞; 郭兆成 期刊：《国土与自然资源研究》 2005年第02期
以数学模式为基础,通过对烟台13个市(县)的经济差异及其发展变化进行了定量分析,认为目前烟台的经济发展已经进入了高速非均衡发展阶段;必须采取措施,改变经济发展思路,树立可持续发展观念,充分利用区域优势,优化产...
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生态体系下农业病虫害的生物防治措施
农作物的病虫害是农业丰产丰收的大敌,所以农业病虫害的防治问题一直是人民关注的重点。目前的防治方法主要有化学农药控制和生物防治两种措施,但是因为化学农药控制很容易在农产品上遗漏化学残渣,如果不注意清洗就...
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确立与WTO相适应的体育人才培养新观念
加入世界贸易组织(WTO),使我国体育人才培养的市场环境发生了变化,人才培养的观念必须进行调整.提出了适应WTO要求的体育人才培养的新观念.
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农村生物学教育在农业可持续发展中的地位
近年来,我国农业生态系统总体生产力有了明显提高,但农村经济整体实力不强,农业还面临着自然资源质量日趋下降的严峻局势,如耕地质量下降、自然资源消耗过度、环境污染、水资源短缺等.
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地理校园考察活动的有效尝试
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对我国企业环境会计信息披露问题的探讨
最近一段时间，全国接连发生重大环境事件。自2005年11月13日松花江水污染事件发生到今年2月1日的两个半月时间．国家环保总局已接到各类突发环境事件报告45起。频频发生的环境污染事件说明，强调可持续发展观念，加...
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地理开放性试题的编制初探
高中地理新课程改革已经在山东、广东、海南、宁夏、江苏五省（自治区）开始实施，新课程要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理；获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技...
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浅谈初中地理教学中新观念的培养
作者：马银霞 期刊：《教育实践与研究(A)》 2007年第12B期
地理教师要给学生装上“地理的头脑”，教会他们用地理的思疽和方法来看待世界，培养人地协调、因地制宜等可持续发展观念，培养人口道德、资源道德和环境道德意识，树立科学地、理性地选择、安排生产和生活的社会理...
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如何建设节约型高校
作者：王虹; 殷永生; 苗海燕 期刊：《中外企业家》 2006年第07期
树立可持续发展观念，建立节约型社会不仅是党中央的一项战略决策，而且也是社会各界的共识。高校作为培养人才、传播和创造知识并为社会服务的重要场所，在我国社会和经济发展中占有相当重要的位置，因此，建设节约...
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城乡结合部小学环境教育实践
由于自然和人为的原因，环境问题日趋恶化，对人类构成了严重的威胁。因此，对小学生进行环境教育，帮助他们从小树立科学的人生观、环境观、资源观和可持续发展观念，已是学校十分迫切的任务。
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方寸天地 无限空间--成都中环西岸观邸居住区设计解读
作者：包小枫; 胡茸 期刊：《城市建筑》 2008年第01期
序 随着可持续发展观念的深入人心，保护和节约不可再生资源、能源成为工程建设必须遵循的原则。因此，住宅建设必须保护生态环境、合理利用自然资源以及综合分析，应放弃纯粹强调“以人为本”，避免以占用大量宝贵...
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论生态文明视域下的汉语写作教育资源共享
生态文明是人类文明的新发展，它的核心是可持续发展观念。作为一种新的文明形态，生态文明为写作教育资源共享的模式构建与实践，指明了方向并提供了方法论指导。理性分析生态文明视域下的写作教育资源共享的必要性...
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美国出版修订后的《绿色指南》
2012年10月初，美国联邦贸易委员会出版了修订后的《绿色指南》。《绿色指南》最初出版于1992年，自1998年以来就一直没有实质性的修订，随着可持续发展观念的流行和人们对环保的重视，《绿色指南》的修订应运而生。
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西城：继往开来2011
北京市西城区是首都功能核心区之一。作为国家可持续发展实验区,西城区始终坚持科教兴国和可持续发展战略,多年来在不同领域通过不同形式推进可持续发展战略的实施,促进了地区可持续发展观念的形成。
