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培养情感态度，提高体育成绩
新的课程标准强调培养学生情感态度价值观，其目的是促进学生的全面发展，因此注重学生的情感态度价值观是现代教育的主流。如何运用学生真挚的情感、良好的态度、正确的价值观促进体育课堂教学，也就成为体育教师深...
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激趣·鼓励·参与——浅谈新课改中如何提高课堂教学效率
多年来,由于教材、教法、教师和考试等诸多因素影响,语文教学不同程度地步入了某些误区,无端地耗费了人们的许多时间和精力,影响了语文课堂教学效率的提高。
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浅探“活动单导学”模式
近几年来，提高课堂教学效率，打造高效课堂是深入推进素质教育和新课程改革的突破口。为了在实践中改变、完善教学理念，各学校采取多种手段，通过多种途径，大力推进课堂教学改革，经过长久的摸索、学习和探讨，逐...
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浅谈数学课堂有效教学
义务教育阶段的中学生读到八年级后，两极分化逐步明显，一部分学生学习效率低下，跟不上老师的引导，长期以来困惑老师的一个共同的主要问题就是课堂效率不高，经过多年的教学实践，总结一点感悟：培养学生学习兴趣...
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预习,思想品德新课程教学活动中不可缺失的环节
一、预习是思想品德新课程教学活动中不可缺失的环节 预习，在整个新课程教学活动中往往被人轻视，可有可无。预习体现了新课程“自主学习”、“先学后教”的理念。预习是课堂教学的准备、初始化。学生预习愈充分，...
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谈提高初中物理课堂教学效率的几个做法
提高课堂教学效率是每一位教师孜孜追求的目标．在课堂教学中，教师为了提高教学质量，会运用各种教学手段．除此之外，还通过延长教学时间来提高教学质量．例如：在以前，学校为了提高升学率，初二一放暑假就组织学...
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“好数学教学”初探
作者：何豪明 吴光耀 期刊：《中小学数学·高中版》 2011年第12期
作为教学一线的数学老师，笔者一直在思考一些问题，如数学课堂教学效率的最大化问题，数学课堂教学提问的高效性问题，每个学生学习数学方法的最优化问题等等．所有这些问题，在拜读了章建跃博士在《中小学数学》（...
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关注教学预设的有效视角
教学预设是提高课堂教学效率的最重要环节之一，教师在预设教学时应从教师的教和学生的学选择最合适的教学内容和教学策略，从文本的价值取向、专题模块的主题、文本的特点、学生的主体地位及动态生成策略等视角进行...
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如何提高初中数学的课堂教学效率
课堂教学是学校教育的主阵地，课堂效率的提高对减轻学生过重的学业负担和大面积提高教学质量起着决定作用。如何提高初中数学课堂教学的效率，我认为应该做好以下的工作：
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新技术、新媒体和物理教学
教学手段的现代化是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的有途径。随着现代化教育的不断发展，以计算机为核心的新技术、新媒体的应用已成为21世纪教育的主流。
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关于提高语文教学效率的几点思考
语文新课程改革的目的之一就是提高语文教学效率。提高教学效率也应当是语文教学追求的目标,但达到这个目标谈何容易,就课堂教学而言,当前效率不高的状况还比较普遍。究其原因,恐怕与教师对教材钻研不透、把握不够、...
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小学美术课堂提问的学问
提问是课堂教学中的重要环节,是教师促进学生思维,评价教学效果以及开启学生心智的一种基本手段。在小学美术课堂教学中,有效的课堂提问能激发学生思维的兴趣,使提问真正问到学生的心坎上,有效提高课堂教学效率。
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如何提高高中化学课堂教学效率
随着新课程的实施，全新的课程标准、全新的教材，对教师是一次全新的挑战。化学是一门以实验为基础的科学，教师只有紧紧抓住新教材的特点，坚持不懈地探索、改革、总结，探究出适合教与学的方法，在课堂教学中合理...
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如何把握合作探究的度
新课改重点在提高课堂教学效率，其标志是促进每—个学生的发展，倡导自主探究与合作学习。自主、合作、探究这种学习方式，需要正确的组织引导，不断总结提高，才能发挥其在教学中的指导作用，行之有效地为我们的物...
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论初中思想品德课中的＂快乐＂教学
快乐的感受是更好学习的情感基础。初中思想品德课教学中必须调动各方面资源,为学生创设快乐的学习环境,以兴趣促进学生乐学,从而提高课堂教学效率,达到预想的学习目的。
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现代教育技术为小语课堂插上腾飞翅膀
积极发挥现代教育技术的作用，恰当地使用多媒体电教手段，不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官，而且能使教学内容化静为动，化难为易，突破学生对学习的时空限制，激发学生的主体意识，从而内化学生的素质，最大限度...
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浅谈如何提高数学课堂教学效率
在数学教学活动中,长期存在着＂教师教得苦,学生学得累＂的现象,学生害怕学数学,不会学数学,直接影响了数学课堂教学效率。下面我就如何提高数学课堂教学效率谈几点体会。一、明确教学目标,突出重点,化解难点教师课...
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高职院校大学英语课堂教学效率的现状及对策
从课堂教学效率的定义出发，根据《高职大学英语课程教学基本要求》（2000）（以下简称《基本要求》）的精神，较全面地分析了高职院校大学英语课堂教学效率的现状，如“满堂灌”、师资水平低、教学工作量繁重、大班...
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多媒体让思想政治课不再枯燥
随着现代科技的飞速发展，将多媒体引入课堂教学就成为时代的需要和要求，同时也是提高课堂教学效率和学生素质的有效方法。因此，巧妙恰当地运用多媒体进行思想政治教学，具有广阔的空间和美好的前景。
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现代教学设备的管理与运用
随着国民经济的不继增长，办学经费投人的增加，各校办学条件逐步得到改善，为了让更多的学生享受到全国各地优秀的教育资源，提高课堂教学效率，实现优质资源共享，许多现代化教学设备纷纷进入学校，进入教室。如何...
