“讨论式教学”是指在教师指导、学生独立思考和充分发挥潜力的基础上,师生共同参与,学生对已掌握的知识进行分析、筛选与整合并提出自己的看法,将其观点与其他人探讨交流而得出一定结论的教学方法。不论是从教学...
在课堂教学中,学生经常会出现大量的错误:对解法的混淆运用;对结论的以偏概全;对概念理解的一知半解……其中,许多的错误真实记录了学生数学思维的过程.教师若能随机应变,巧妙地利用这些“错误”,变废为宝,...
一、背景思考当前高中思想政治课教学模式很多是“形象工程”,缺乏实效性,主要存在以下问题:一是“换汤不换药”,挂着新课程的招牌进行传统教学,教师控制一切,学生被迫接受;二是形成了“畸形”的教学,课上热...
本文正对当前小学数学课堂教学效率偏低。课堂上存在不同程度的“教学欠帐”表现在有的不能当堂完成新授知识的教学任务有的不能让学生及时巩固和应用知识有的在学生数学学习能力方面留下空缺。教学效率偏低是导致学...
作者:刘修利 期刊:《地理教育》 2013年第G00期
范式是一种思维方法,在借助一定条件和程序的条件下,归纳出帮助人们认识事物本质与规律的一般方法。地理教材是以地理课程标准和基础教育教与学的特点编制而成,因此教材运用的过程也应呈现出一定的规律性。以提高...
作者:杨文 期刊:《科学咨询·教育科研》 2013年第16期
课堂练习是数学课堂教学的重要组成部分,其目的是促进学生巩固和消化在课堂上所学的数学新知识,形成解决数学问题的新技能。它对优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,拓宽学生思维空间,起着独特的作用。那如何提...
作者:黄雪飞 期刊:《科学咨询·教育科研》 2013年第32期
提高语文教学效率,这是当前语文教学改革的重要课题,也是实施素质教育的重要课题。要提高语文教学效率,关键在于提高语文课堂教学效率。以小组建设为载体的高效课堂组织形式,让我们所倡导的“自主、合作、探究”...
作者:栾程程 期刊:《科学咨询·教育科研》 2013年第16期
目前,小学体育课使用多媒体进行教学已成为许多老师探索的课题。教师在体育教学中应用多媒体进行教学,不仅改变了传统体育教学的信息传递方式,而且图文并茂,声像并举的信息,能启迪思维,缩短知识,技术传授与反...
作者:何亚辉 期刊:《雅安职业技术学院学报》 2013年第02期
在课堂上,我们发现,当学生喜欢某种活动时,他们便会全情投人,还会获得最高的学习效率和最好的学习效果。因此,在课堂教学中,就必须为学生创设快乐的学习环境,激发他们的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,从而提...
“卓越课堂”强调转变教师教学方式和学生学习方式,建立师生学习共同体,彰显多元、开放、包容的课堂教学文化,最大程度地优化教学环境、教学内容、教学方法与手段。形成最优化的课堂形态。全面提高课堂教学效率和...
作者:章有竹 期刊:《中小学实验与装备》 2013年第03期
《语文课程标准》提出了要"努力建设开放而有活力的语文课程"的基本理念,要求广大教师注重现代科技手段的运用,使学生能够进一步开阔学习的视野,提高课堂的学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。多媒体...
黑龙江省自2007年9月。从高一新生开始实施了新课程实验。广大一线教师最为关心的问题之一就是:什么样的课堂教学才符合课程改革理念,如何最大限度地提高课堂教学效率?大多数教师对新课程实施以及提高课堂效率存...
由于语文新课程的实施,教师的教学观念和学生的学习方式都产生了巨大的转变,老师的教法不断创新,形成了语文课堂教学生动活泼的局面。但热闹背后,欠缺语文品味:老师只注意课件的大量运用,没有注意它的实效性,...
随着新课程改革的发展,很多学校都在要求教师将新课程倡导的自主、探索、合作的观念深入课堂。但还有一些教师摆脱不了传统观念的束缚,仍以传授知识为主。把知识与能力、觉悟割裂开来,忽视过程、方法,更难谈得上...
一、课堂教学形式——必求“得意忘形” 在各类公开课、比赛课中,我们经常看到很多教师采用非常丰富的课堂教学形式来吸引学生的注意力,刺激学生的思维,以此增加课堂教学的生动性,进而争取达到提高课堂教学效率...
语言作为交流思想感情的工具是教育教学命脉,也是教学的载体。语言驾驭能力关系到一个老师能否成功教学的关键,语言表达能力是完成教学任务的基本手段。因此,作为体育教师我们不能忽视自身语言的修养,在日常的学...
随着课程改革工作的不断深入,我们发现目前的课堂教学仍然普遍存在着一些突出的共性问题:课堂多的是平铺直叙,随意提问,低效互动,满堂灌输;少的是创设情境,激发思维,当堂落实,自主创新。所以我们必须加强对课堂的研...
如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,笔者认为要提高数学课堂教学效率,可以从以下几方面入手。一、转变教学观念,营造民主化的师生关系长期以来,数学教学就是教师教、学生学,教师讲、学生听,不能很...
如今的语文课堂可谓是异彩纷呈,不论是老师的多样教法还是学生的不同的学法,都是为了提高课堂教学效率,从而使学生从中受益。那么如何创新语文教学工作提高课堂教学效率呢?下面结合阅读教学实践谈谈具体的做法。
本文针对中职学校全男生班英语课难以开展,导致课堂教学效率低下的问题,阐述在汽修专业班进行有效教学实践的做法:根据男生的个性特点,在课堂上明确师生的角色定位,有效选择教材内容、设计优质教学活动,促进学...