哈尔莫斯认为:“问题是数学的心脏”.数学课堂就是让学生学习数学和运用数学思维解决各种预设的问题及实际应用.高中数学新课程对课堂教学提出了新的要求,如何优化课堂教学,有效地提高课堂教学效率,让数学课堂...
新课改实施以来,很多教师逐渐接受了新课改的理念,并将其运用到课堂教学之中。但随着时间的流逝,一些矫枉过正的现象也逐渐显现了出来。对这些问题,我们有必要进行讨论并予以澄清,以提高课堂教学效率。
作者:嵇光华 期刊:《扬州大学学报·高教研究版》 2013年第S1期
英语学习对于农村孩子困难很大,比如"方言"影响他们的发音、记忆以及语言的学习。农村中学英语课堂是农村孩子学习英语的主阵地,提高农村中学英语课堂教学效率,对于农村英语教师来说尤为重要。提高农村中学英语课堂...
作者:鲁文园 期刊:《中国信息技术教育》 2014年第11期
针对语文课堂教学实践中多媒体课件的使用现状,我校语文组先后开展了几次课堂观察活动,发现在设计、使用和获得实际教学效果等方面存在许多问题。以《再别康桥》一课为例,进行了具体分析并研究对策,以期加强有效课堂...
本文从网络新时期的人才培养模式入手,从教学资源、自主学习、课堂教学效率等方面分析了网络对翻译教学和人才培养的积极作用,以期对网络时代的翻译教学和人才培养提供理论指导。
信息技术教学得到越来越多的认可和重视。如何达到教学目的,激发学生学习兴趣,培养学生信息素养,提高学生思维、创新、实践能力呢?根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率是中学信息技术课...
教了20多年的语文.我感觉都无法给自己朝夕相处的这门学科以正确的定义。是.我承认.语文作为人类文化的重要组成部分,具有工具性与人文性相统一的特点。可当回顾和总结这十多年来的教学经验时便发现.如果仅仅将...
作者:李文朋 期刊:《科学中国人》 2014年第12S期
实施素质教育关键在课堂。数学课堂是实施素质教育的主阵地。只有紧紧地围绕素质教育的目标和要求,增强素质教育的意识性、使命感和责任感,改进陈旧的课堂教学方法、方式,才能提高数学课堂教学对学生进行素质教育...
随着课程改革的不断深入,考试方法发生的新的变化。由原来的闭卷考试转变为开卷考试。这种转变克服以死记硬背和简单再现的弊端。然而,相当部分的学生对学习思想品德的认识出现了偏差,造成思想品德课的教学效率不...
我们现在的英语教学已告别陈旧的教学模式,迎来崭新的教学方法。在教师精心设计指导下,利用进行多媒体优化组合,在教学中发挥多种媒体的优势。更好地突破教学难点,利用二维、三维动画技术和视频技术不但可以使一...
启发式教学是一种以学生为主体进行教学活动的教学模式,它可以调动学生对学习的积极性、创造性以及主动性,引导学生积极地上下求索、主动地开阔思维。“启发”在此并不是单纯教导学生开口讲话,而是针对学生的求知...
如何优化阅读课堂结构,提高语文课堂教学效率,是我们语文教育工作者探讨的一个课题。本文着重就如何安排阅读教学的“导、读、问、议、讲、练、评”等重要环节,谈几点看法。
近年来,教育系统一直强调要引入现代教育技术进行教学,改变以往有些单调、枯燥的课堂教学模式。学生在多样的环境氛围中能够轻轻松松学语文,课堂教学效率得到了极大提高。然而,在课件制作和实际教学过程中,却存...
当前。手机、“掌上电脑”和PDA(PersonalDigitalAssistant,个人信息助理)等手持式电子设备满足了人们无处不在的通讯需求。然而,手持式电子设备的教育功用还远未得到充分发挥,仅作为一种辅助学生课外自学的“...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》是对素质教育的全新诠释和创新,对广大教师提出了更高、更严的要求。摆在初中数学教师面前的紧迫而又艰巨的任务是转变传统教学理念、搞好课堂教学改革、加强实验工作、做好科...
作者:隋玉玺 牛玉泽 马纯奎 期刊:《中国教育技术装备》 2014年第07期
人类进入21世纪后,信息化已经成为社会发展的主流。将信息技术课程引入高中教育,是施行素质教育的内在要求,同时也是教育现代化的具体体现。高中教育作为衔接基础教育与高等教育的重要纽带,不仅承担着教书育人的...
作者:牛玉泽 隋玉玺 马纯奎 期刊:《中国教育技术装备》 2014年第09期
随着教育改革的深化,教学方式和目标也发生了变化,不仅要求提高教师的文化素养,也要求提高课堂教学效率。合作学习是新课标下一种新型的课堂教学方式,运用合作学习教学模式,可以改变传统的教学模式,使课堂教学取得理...
教学是一门艺术,如何在短短的课堂四十分钟内以尽可能少的时间和精力获取最大的效益,是课堂教学改革的目标。同样,这也向每位教师提出更高的要求,需要我们教师发挥学科自身的优势,首先从课堂教学予以突破,以提...
通过创设有效的问题情境不仅能够很好地活跃课堂气氛,还能够有效地为知识教学提供基础,并且很好地提升课堂教学效率。本文透过有关实例的分析具体谈谈问题情境的创设在初中数学课堂教学中的实际应用。问题情境的种...
<正>课堂教学,是教学的一种基本形式。无论是现在,还是将来,课堂都是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而,如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题。笔者认为,提高数学...