初中英语教学以学生的听、说、读、写能力培养为基础,以学生的英语综合应用能力为核心。在初中英语课堂教学中,要提高课堂教学效率,就要让学生在课堂活动中得到听、说、读、写能力的培养。而要让学生在课堂中获得...
随着时代的发展及计算机在学校教育中的应用和普及,计算机辅助教学越来越受到人们的重视.数学作为一门能开发大脑潜能的学科,使用多媒体技术实施数学教学可以使课堂教学的内容更加清晰,使学生的思维活跃,积极主动地...
生物学是一门研究生命的科学,既深奥又意义重大,导致生物学的教学是难上加难。那么,在我国基础教育阶段,如何提高生物学课堂的教学效率呢?笔者通过多年的教学实践,认为提高生物学课堂教学效率主要有以下几个途...
案例教学能很好地体现新课标要求,将思想政治课的理论性和实践性有机地结合起来。因此,在思想政治课中精选教学案例,对于提高课堂教学效率是很有帮助的。在具体的教学过程中,教学案例的选择应该注意以下几个方面...
随着新课改的不断推进和深入,对初中数学教学的内容以及方式均提出了新的要求.尤其要求教师在实际教学过程中,要不断努力探索和创新教学模式,以提高课堂教学效率.反例教学正是在这样的背景下应运而生的.它不仅能够让...
目前不少高中教师进行复习教学时仍死扣书本不放,此举不利于课堂教学效率的提高。教学中根据学生的需求,适时引进相应的时文材料,可以激发学生的阅读兴趣,提高复习课堂的教学效果。 高效的高中英语复习课堂应该...
实施新课改以来,为了提高课堂教学效率,广大教育工作者积极转变教学观念,通过不断探索和实践形成了许多新的教学模式.但无论是洋思中学的“先学后教”模式,还是山东杜郎口中学的“先学后交”模式,都遵循着一个原则:...
进行课本剧教学探索以来,笔者一直希望能够在课本剧的课堂教学方面有所突破,希望能够通过课本剧的读、写、演、评四个环节,激发学生学习热情,提高课堂教学效率,打造主动快乐课堂。因此,我们制定了“以读促写,...
目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法.在高中化学课堂教学过程中实施目标教学法不但能够激发学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,调动学生的学习积极性,还有助于课堂教学效率的提升,有助...
作者:陈亚娟 期刊:《中学生数理化·初中版·中考版》 2014年第04期
《普通高中数学课程标准》在课程的基本理念中提出:“倡导积极主动、勇于探索的学习方式,注重提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识,注重信息技术与数学课程的整合.”由此可见,高中数学新课程对高中...
作者:力萍 期刊:《中学生数理化·初中版·中考版》 2014年第04期
课堂教学是教师和学生在课堂教学中各种因素在连续教学活动中的相互作用与运动发展的结果.提高化学课堂教学效率,就是要学生在有限的时间内把课堂上知识消化吸收,要求教师与学生在教学中具有高度的和谐性,调动学...
作者:贾旭炎 期刊:《中学生数理化·初中版·中考版》 2014年第06期
课堂是实施素质教育的主阵地,而合理、构思新颖的教学设计是课堂教学的前奏曲.在“减负”呼声日益高涨的今天,减轻学生过重的课业负担是“一件刻不容缓的大事”.如何切实有效地减轻学生负担,做到“减负不减质”,提高...
作者:黄捷 期刊:《中学生数理化·初中版·中考版》 2014年第10期
在高中课堂教学中,仍然是老师负责的讲解,而学生是被动的听。学生如何消化基础知识,如何掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这些往往被忽略。所以采用恰当的教学方法,发挥学生的主观能...
作者:李莉 期刊:《中学英语之友·下旬》 2014年第02期
化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系.它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入...