作者:王淑娟 冯健宝 期刊:《中学英语之友·下旬》 2014年第13期
随着现代技术的进一步发展,电脑、互联网等信息技术正在越来越深刻地改变着我们的工作和学习方式。新课改实施以来,以计算机为核心的现代信息技术在小学数学教学中的应用显得尤为重要。《基础教育课程改革纲要(试...
作者:路爱军 期刊:《中学英语之友·下旬》 2014年第16期
《吆喝》是人民教育出版社《语文》八年级下册第四单元的第三课。在教学时,原有的教学设计在教学实践中多次“碰壁”又多次修改,终于使课堂活跃起来,精彩起来。
随着新课改在历史教学中的逐渐深入,如何构建优质高效的课堂,提高课堂教学效率,是广大历史教师长期以来思考的问题。那么,要如何构建优质高效的历史课堂呢?笔者认为应从以下几个方面入手:一、认真做好课前准备,奠...
随着时代的发展,小学英语进入长沙市市区小学校园已经经历了二十余年的发展历程。小学英语课程作为基础教育的组成部分,也面临着许多挑战。如何在有限的教学时间里,在大班额教学之中,根据学生基本情况,调动每一...
如何和谐、高效地提高语文课堂教学效率和质量,彻底解决语文教学中的少、费、差、慢现象。一位语文教育家曾说:“课堂教学教程不仅是知识传授、能力培养、思维训练的过程,更是情感和谐交流的过程。”在教学实践中...
作者:吴清艳 期刊:《语数外学习·初中版》 2014年第09期
高中英语是英语教学过程中的重要阶段,在新课标改革中,要求明确英语教学目标,强化英语教学手段,全面提高学生英语应用能力.为有效提高高中英语课堂教学效率,要不断应用各种英语教学方法,促进英语教学有效性的提高,促...
作者:古夏萍 期刊:《语数外学习·初中版》 2014年第01期
初三学生学业负担较重,英语教师除了要提高课堂教学效率,还要关注学生英语学习的效率。笔者在教学实践过程中发现,较多学生对英语书面作业敷衍了事、对口语和听力作业熟视无睹,导致英语学习效率低下。在对家长进...
作者:温素球 期刊:《中学政史地·初中适用》 2014年第06期
一、高中政治课堂教学现状 现如今的高中政治课堂教学枯燥、乏味,学生学习压力大,学习兴趣低下。面对这一现状,教师必须根据自己多年的教学经验,分析现阶段高中政治教学的不足,改变自己的教学方法和教学理念,...
作者:郑玉雪 期刊:《中学政史地·初中适用》 2014年第12期
在初中历史教学中,讲述历史故事是一种有效的教学手段,因为它能调动学生的学习兴趣,满足学生的发展需求。学生在课堂中通过听历史故事,也能够对历史事件有更好的感知,获得更好的情感体验,从而提高历史课堂教学...
作者:洪伟 期刊:《中学政史地·初中适用》 2014年第08期
随着教育体制改革的深化,素质教育对高中思想政治教学提出了更多要求。高中思想政治课不同于其他课程,它通过让学生学习马克思主义理论来培养学生的爱国主义思想和民族精神,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价...
多媒体具有图、文、声并茂,甚至有活动影像这样的特点,因此人们对多媒体计算机教学软件及多媒体教学网络的开发运用呈现出空前的热情.但是,一个不容忽视的问题是,许多人过分乐观地认为,这些媒体图文并茂、生动...
新课标的实施,对课堂教学提出了更高的要求。本文从注重课堂教学的预设、转变教学理念和方法、加强与学生的情感交流等方面论述其对提高课堂教学效率的作用和操作。
作为英语教师,我们要转变教学思维,树立新的教学理念让我们的英语课堂教学更加丰富多彩。结合自己的教学实践,在英语教学中采取有效的教学方法和策略,对于提高课堂教学效率,实现教学目标至关重要。我们要从英语...
利用多媒体课件辅助教学,能使学生在充分感知的基础上,实现多种感官的有机结合,从而使知识多层次、多角度、直观形象地展现在学生面前。这样,既能调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,又可以大大提高课堂教学效...
在新课改实施进程中,小组合作学习已经成为数学教师提高课堂教学效率的一个重要策略,也成为促进学生知识学习、能力发展的一种新的学习方式.有效的合作学习能够实现优势互补,促进知识的建构,能给每一位学生创造主动...
政治课是一门综合性、趣味性和时效性很强的科目。要提高政治课堂教学效率,必须充分利用课堂45分钟时间,通过教师的展示,把鲜活的时政材料展现于学生面前,使学生受到感染,使课堂教学变得生动活泼、形象鲜明,直...
如何上好数学课是数学教师常常思考的问题。要提高数学课堂教学效率,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高数学成绩,需要教师精心设计教学,不仅在内容上精益求精,还要在激发学生的学习兴趣等方面做很深的研究...
作者:吴玉萍 期刊: 2014年第04期
进入新世纪以后,我们面临的问题很多,其中最关键的就是怎样使产业升级,在这方面起重要作用是人才。究竟需要什么样的人才呢,专家们指出需要以下四种素质的人才:第一,有新观念;第二,能够不断从事技术创新;第...
"尊重个性、以学定教、合作交流、活动体验,"构建民主、平等、和谐的课堂,是当前小学语文阅读教学所追求的理想境界。然而在现阶段常态下的阅读教学中,教师教学方式陈旧,造成学生学习被动,教学过程拖沓无味,课堂教...
一节高效的数学课,受主客观多元因素影响,从自然因素到授课教师特点及学生的生理、心理条件,都会对教学有效性产生不同的影响。在多年的教学实践中,我对提高小学数学课堂教学效率的方法做了初步的探索。