化学是一门基础的自然科学,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念...
作者:刘亚东 期刊:《科学咨询·教育科研》 2014年第26期
我们知道,小学信息技术课教学,主要是让学生掌握具有一般性的计算机基础知识,基本操作技巧以及能用计算机解决问题的思路和方法。但小学生特别是中低年级学生学习计算机技术却有比中学生更大的困难,致使课堂教学...
作者:杨小川 期刊:《科学咨询·教育科研》 2014年第30期
互动合作学习是目前英语写作课程的一种重要的课堂教学组织形式,如何更好地发挥它的有效性,提高课堂教学效率,需要教师进一步的探讨、尝试和研究。
语文教学需要激励性评价,适时、多样的激励性评价有利于激发学生的学习热情,有利于突出学习者的主体地位,更有利于培养学习者良好的学习品质。如何适时、有效地运用激励性评价提高课堂教学效率,笔者做了有益的尝试。...
激励机制也称激励制度,是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式。在课堂教学过程中实施激励机制,有利于激发学生的学习积极性,形成良好的学习习惯和行为习惯,对于提高课堂教学效率有着重...
课文后练习是教科书编者针对课文特点设置的能力训练点和教学重难点,而课文后练习中的问题是教师备课的指南针。教师通过这些问题组织学生参与语文实践活动,启发学生思考,加深学生对课文的理解,拓展学生思维的深...
新时期科学技术的飞速发展给我们的教育也带来了巨大的变化,当前多媒体的出现为教师们的教育教学注入了新鲜的血液,为课堂提供了优越的教学资源,它抛弃了传统教学的弊端,集声音、图像、文字等与一体,给学生带来...
英语课堂教学效率的提高,方法是多种多样的,可谓智者见智,仁者见仁,下面我就结合多年来在英语教学上的实践,谈一谈自己的一些体会。 一、激发兴趣。提高效率 教师只有以自己独特的教学艺术和教学内容感染和吸引...
作者:张少文 期刊:《中学化学教学参考》 2015年第01期
化学作为一门自然科学的最鲜明的特点就是以实验为基础。化学知识趣味之中充满哲理,平淡之中蕴含神奇,在化学实验中学生可以充分领略化学学科的特殊魅力。化学教材中编排了很多演示实验和学生实验,以此来展示一些...
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师。”学生一旦对数学产生了兴趣,便能够激发他们自身去学习,促进思维和想象,产生强烈的求知欲。教师只有善于激发学习兴趣,...
现今的教育理念要求我们,提高课堂教学效率,向课堂要质量,实现有效教学,教学效果的好坏与教学行为相关。提高教学效率,取决于对课堂上应做什么正确的决定;取决于如何实现这些规定。那么如何提高课堂教学效率呢...
作者:于春玲 李玉贤 期刊:《课程教育研究》 2015年第24期
随着新课改的深入,课堂教学效率成为关注焦点。以往的小学语文课堂教学中,由于教师所采用的教学方式方法较为陈旧,因而学生的语文学习兴趣难以被激发和调动起来,课堂缺乏互动与交流,教学效率难以得到提升。因此,本文...
随着素质教育的全面深入,中职数学课堂教学需要实现教学理念与教学方法的创新,以在提高课堂教学质量与效率的同时,实现对学生综合能力素质的培养,而将项目教学法应用于中职数学教学中,能够为有效落实这一教学目...
低重心教学作为一种新型教学方式,其应用是为了改变传统的教学模式,提高课堂教学效率.低重心教学方式的目标是为了促使学生的身心得到健康发展.本文主要分析了实施低重心教学的指导思想,并阐述了知识网路的创建...
课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是教学中使用频率最高的教学手段,更是教学成功的基础。准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,从而很好地提高课堂教学效率。但是,在现实中,教师的课堂提问往...
初中学生具有活泼好动的特点,但传统教学中教师满堂讲解灌输的教学模式,使学生很少有自主活动的机会,除了背诵就是默写,久而久之,学生就会对枯燥的英语课堂兴味索然,也就失去了英语学习的动力。新课改提倡以学生为主...
作者:王小红 期刊:《中学生数理化·初中版·中考版》 2015年第06期
提高课堂教学的有效性是每一位教师追求的永恒主题.在职业教育过程中,中专数学是职业教学中一门非常重要的课程,已经渗透到了生活中的方方面面.但由于中专生生源比较复杂,学习成绩整体不统一,严重地影响了数学课堂教...
作者:杨海荣 期刊:《中学生数理化·初中版·中考版》 2015年第10期
课堂教学贳穿于学生的整个学习过程中,它是教学的中心环节,而新课改和素质教育也是依托它来进行,同时也是提高课堂效率的关键.真正了解并透彻掌握初中物理课堂教学的一般规律和方法特点而不是限于知道或者能够背...
作者:周莺歌 期刊:《中学英语之友·下旬》 2015年第04期
随着科技的飞速发展,电子白板已悄然走进了课堂,并在小学语文教学中大显身手,成为师生高效学习的得力助手。它以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境,促进了教育技术的信息化,有效地改进了教...
作者:何秀娥 期刊:《中学英语之友·下旬》 2015年第16期
语文新课程标准倡导“自主、合作、探究”的学习方式,重视语文学习中的多重对话和学生的独立思考,提出“综合性学习”概念.高中语文课堂教学效率能够较好地解决过去高中语文课堂教学过程中出现的教学“满堂灌”以...