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ABB为国内最大单体海上风电项目提供支持
2019年11月初,中广核阳江南鹏岛海上风电项目首台5.5 MW风机正式并网发电,标志着这一国内单体容量最大的海上风电项目正式进入陆续投运阶段。凭借全球领先的电网技术,ABB为该项目提供多项解决方案,积极支持广东省加...
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金融支持森工企业经济转型的思考
一、认真落实国家促进林业＂走出去＂发展的金融支持政策 中俄高层已将两国关系定位于战略合作伙伴关系,2000年中俄两国签署了《中俄政府关于共同开发和利用森林资源合作的协定》,2009年9月,
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以课题方式开发和利用乡土历史课程资源
作者：赵海源; 冯景辉 期刊：《中学历史教学参考》 2019年第22期
"作为历史教师,应当加强课程资源意识,提高对课程资源的认识水平,积极、充分地开发和利用各种历史课程资源",这是《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")中关于"加强课程资源的开发与利用"的指导性建...
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和美共生，滋养七彩课程文化
日照市新营小学在新教育实验中，依托学校和美文化，整合国家、地方、学校三级课程，开发和利用丰富多彩的课程资源，形成了“和美共生”的七彩课程文化，犹如一道七色彩虹，润泽孩子的七彩生活。学校卓越课程的研发...
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数字化教学资源的开发和利用--以高中生物为例
数字化教学资源为实现新课程的理念提供了强有力的支持，从技术层面逐渐打破了各种资源的时空限制．使素材性课程资源的广泛交流和共享及校内外课程资源的相互转化成为可能。本文阐述了数字化教学资源开发和利用的基...
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利用校本资源激发学生写作兴趣
校本教研是实施新课程改革的重要内容,是促进教育教学质量提高的有效形式。以校为本,全力开发和利用学校及周边资源,增强教师驾驭教材的能力和自觉运用现代教育理论的意识,使教师能充分利用现代化教育手段,
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简论高中物理信息资源的开发和利用
在时代教育理念不断发展的过程中,信息技术与课堂教学不断融合,而教师若是想要更好地利用信息技术优化课堂,前提就是要做好信息资源开发工作,在本文中笔者结合自身的教学实践,对高中物理信息资源的开发和利用提出以...
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整合课程资源,优化物理教学
课程资源的开发和利用是新课程的一种理念。教育部2001年颁布的《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》明确提出“充分利用现有的课程资源,因地制宜,多渠道、多方式地开发新的课程资源”的理念,并且指出这是创造...
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开发课程资源，提高学生语文素养
《语文课程标准》指出：“语文的学习资源和实践机会无处不在，无时不有。”《纲要》指出：“要积极开发并合理利用校内外课程资源。”因此，乡村教师要充分开发和利用农村特有的课程资源，弥补农村教学资源的不足，...
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浅析民间编织手工艺在幼儿园的开发与利用
我国民间的艺术种类有很多,而民间编织的手工艺就是其中的一种,它主要是把“编”和“织”结合在一起,利用不同的编织技术和方法来形成美观的作品。然而现在很多的年轻人对于民间编织手工艺的兴趣很低,作为我国民间艺...
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农村小学体育课程资源的有效开发和利用
我校是边远山区的农村学校,体育设施条件差,没有完备的器材、设施和标准的场地。我们立足现状,面对现实,挖掘校内外的体育课程资源,尽量使学生能基本达到国家课程标准所提出的目标要求。因为对体育课程资源的有效开...
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地方美术资源的开发与利用新探
长期以来，我们对地方文化中美术资源的开发和利用关注不够，导致通过课堂把地方美术资源传播给下一代的文化传承途径严重缺失。连云港在历史上不同时期分别设置东海郡和海州府，数千年数易名称。我市丰厚的先民美术...
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水声世界的探索者——访中国工程院院士杨士莪
声波是海洋中信息传递的最有效载体.水声工程是以水声为理论基础的水媒质环境中的应用声学工程,是船舶与海洋学科的一个重要分支,主要是为满足海军水下作战和海洋开发的需求而发展起来的一门新兴工程技术,在国防建设...
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突出“三国文化”特色 发展文化旅游产业
一、“三国文化”旅游的发展现状 第一，发展滞后，丰富的三国文化资源没有得到合理的开发和利用。 第二，缺乏精品，三国文化旅游仍处于从属地位。2009年，我省首批3亿元的鄂两生态文化旅游圈项日，几乎全部集巾在...
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燕文化资源的开发和利用
燕文化是在燕国时形成、发展而在后世得到继承发展的一种地域文化，具有自己独特的风韵和价值。它既包括西周分封伊始至秦统一前燕人所创造的物质和精神财富的总和，也包括在燕地区域内，受其影响在历朝历代继承其精...
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中国,打造“新时代”海洋家园
作者：林夕; 何延海(图); VCG(图) 期刊：《金桥》 2019年第01期
改革开放以来,中国全方位地迈出了进军海洋的步伐。同时,随着世界各国加紧对海洋资源的开发和利用,中国也从国情出发,实施海洋强国战略,由最初提出“保卫国家领海主权和海洋权益”“实施海洋开发”“发展海洋经济,保...
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基于博客的中学地理课程资源库的构建
作者：孙德勤 期刊：《中学地理教学参考》 2010年第08期
地理课程资源的开发和资源库建设，是当前基础教育地理课程改革和发展中的重要内容和依托。《普通高中地理课程标准（实验）》指出：“充分开发、合理利用地理课程资源，对于丰富地理课程资源，增强地理教学活力，具...
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这样拓展最有效
作者：刘凡保 期刊：《中学语文教学参考》 2012年第08期
最近，江苏徐州市开发区教研室组织了一次青年教师教学基本功大赛，笔者在初中语文组听课过程中发现，大多数参评教师都能在“大语文”教学理念的指导下，充分开发和利用各种课程资源进行课堂拓展延伸；但是，也有些...
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石湖自然保护区主要野生药用昆虫资源及利用研究
石湖自然保护区主要野生药用昆虫10目,31 科,53种.笔者对昆虫的分布区系进行了分析,同时还介绍了主要野生药用昆虫的临床特点,并提出了开发和利用的具体措施.
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化学教师如何培养学生阅读课本的兴趣
随着新课程的普及，对课本有了新的认识——教科书是范例。广大师生对教科书的使用更加明确了：教科书是基础，校外课程资源的开发和利用则是教材的补充和拓展。教科书融人了广大教师的经验和心血。作为新课改下的化...
