本文试图对维吾尔族民间说唱"达斯坦"的开发和利用提出具有一定参考价值的思路,并对每条思路的价值和意义进行了理论层面的阐释。
作者:邓燕吉 期刊:《神州》 2011年第12S期
初中思想品德是一门以培养学生良好的思想品德为核心,融合了心理健康、道德、法律和国情等多方面的学习内容的新课程。它的综合性特点,决定了其课程资源开发和利用的重要性。为了有效地实现课程目标,教师必须积极...
教材作为师生交流、对话的载体,是教师传授知识的主要依据,是学生获得知识、掌握技能技巧的主要源泉之一。杨启亮教授曾这样论述教材的功能:"教材不是供传授的经典,不是供掌握的目的,不是供记忆的知识仓库,而是供...
福建省建宁县加强廉政文化资源的开发和利用;安徽省天长市廉洁教育丰富多彩;浙江省仙居县创作廉政歌曲《清风莲韵》在央视展播;
本文结合我国大学图书馆的发展现状,通过对网络信息资源开发和利用问题的分析,阐述大学图书馆开发和利用网络信息资源的可行性以及解决问题的相应途径.数字图书馆工程的一个重要任务是建立网络学术资源学科分类导航....
作者:李博; 翁华明 期刊:《国防科技》 2005年第01期
自从前苏联在1957年10月4日把第一颗人造地球卫星送入太空,人类征服太空,从此揭开了新的一页.随着人类进军太空的步伐加快,航天技术不断发展与成熟,几个军事大国对制太空权的竞争也愈演愈烈.航天技术又称为空间技术,...
前言 磷及磷化工在国民经济中属于基础性产业,其产品涉及农业、工业、医药、军事、航空航天等诸多领域.近年来,随着磷系功能材料的开发和利用,磷及磷化工已成为充满活力的产业,磷制品组成了庞大的磷精细化工产品群,...
尊重学生的个体差异,让学生可以开放地、选择性、自主地开展个性化学习,是当前教育教学改革实践中亟待破解的一个重要课题。2016年10月开始,我们学校参加了"上海市中小学数字教材实验项目"的试点研究。在项目组领...
档案是人类认识世界、改造世界的原始记录,它汇集了浩瀚的知识和丰富的信息,是社会信息资源的重要组成部分.档案信息只有被开发、挖掘、利用,才能变潜在价值为现实价值.黄建峰在《档案信息服务的社会化》一文中指出...
一个大型语文论坛年会上,一位老师执教罗兰的《秋颂》,在教学的最后环节,她出示了杨万里的诗《秋山》和济慈的诗《秋颂》,让学生朗读并感受不同作家笔下的秋。另一位老师执教史铁生的《秋天的怀念》,在教学最后环节,...
新的历史发展时期档案开发的形式也要通过创新不断地发展,建设档案馆,组建档案网站、进行档案材料汇编这都是今后档案管理工作的未来发展新趋势。同时,信息建设的开展也为新时期档案的开发和利用提供基础保障。让...
本文就开发和利用动态课程资源的作用,怎样发挥这些资源等内容展开探讨。实践证明充分利用好这些资源,能有效提高学生课堂接受知识的能力,使师生互动更好,有效提升高中思想政治课堂教学实效性。
《初中思想品德课程标准(2011版)》中强调“要重视对学生资源的开发,使学生成为课程的重要组成部分。”国内外教育理论界在微观领域中对学生资源开发与利用的研究却很少,我结合20多年农村初中思品课教学实践,总结...
课程资源是指富有教育价值的、能够转化为学校课程或服务于学校课程的各种条件的总称,包括教材以及学校、家庭、社会中所有可利用的、有助于提高学生素质的人力、物力与自然资源.生物知识是一个动态的、发展的知识体...
“语文是母语教育课程,学习资源和完成无处不在,无时不有。”语文课程资源的有效开发和利用,能丰富学生的语文实践活动,拓宽语文空间。能使语文教学实践取得可喜的效果。《语文课程标准》指出:“语文教师应高度...
今年,全国高校毕业生达到765万,就业压力更大。如何破解经济新常态下的高校毕业生就业这一重大民生课题,对于政府、社会和大学生而言,都是一场严峻的考验,重庆市借力大数据,把就业问题放到充分开发和利用人才...
长期以来,我们对语文课程资源的理解相对来说比较狭隘。基本上局限于“教学大纲”、“教学计划”、“教科书”。然而这种观念不能适应语文教育改革和发展的需要。要全面提高学生的语文能力和综合素质,有效开发和利...
随着社会的发展,人类对能源的需求也与日聚增,能源危机更显突出,为了人类的可持续发展,开发新型能源成了当今社会的热点课题。围绕新型能源的开发和利用编拟考题,不仅可以考查学生的物理知识,还可以让学生认识...
中华民族的古籍浩如烟海,是用之不竭的文献宝库。而旧方志作为中华文明历史记载的一种载体,是这宗库的重要组成部分。出于对旧志的保护,收藏单位一般是将其当作珍贵文物来收藏,束之于高阁。这样对传统历史文化进...
过去,高邮市一些村干对工业产业化扶贫认识不足,普遍认为“村级招商难,项目引进难,配套资金难”。在高邮市的238个行政村中,无规模工业企业的村近35%。另外还存在资源使用不够的问题,尚有三分之一的劳动力处...