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对提高初中历史课堂教学有效性的思考
伴随着新课改的不断贯彻和落实,素质教育的概念逐渐被越来越多的人所接受,在这样的情况下,对老师和学 生都提出了更高的要求,因此,传统的教学模式已经逐渐走到了被淘汰的边缘,老师在初中历史的教学过程中应该对现阶 ...
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小学数学“参与式”课堂教学的实践思考
参与是通过主观的意志,基于对知识的联想与感悟,想要互相分享,并阐述自己还不成熟的思维,展开积极的探究,以课堂上集思广益的模式,使得参与的过程充满趣味,参与后获得知识感悟,然而小学数学的参与环节上,学生处于被...
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如何有效实现语文课堂中的师生互动
师生互动的模式是基于素质教学中“以生为本”的课堂教学理念而提出的，随着新课改政策的推进和力度的增加，要求课堂教学以学生为中心的呼声也越来越高，因此，加强课堂师生互动机制，促进“以生为本”的教学理念，...
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情景教学在初中道德与法治课堂教学中的应用
随着新课程改革的深入推进和素质教育理念的不断发展，情景教学法作为一种创新型的教学方法被越来越广泛地运用到课堂教学中。初中道德与法治是初中阶段的基础课程，更是德育的重要阵地。因此以情景教学法促进初中道...
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初中物理课堂自学策略探究
在新课程改革不断发展的过程中,初中物理学科的教学理念与教学模式方面有了全新的突破。相比于传统的 “以教师为主导”的教学模式,新课改则要求教师应积极地转换角色,将过去的“课堂主导地位”转交给学生,并积极引...
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小议中学数学课堂教学中探究性学习
随着知识经济时代的到来，社会发展对人才的需求也发生一定转变，更加注重人才的核心素质与综合能力。为 全面提高人才培养质量，中学数学应积极转变教学理念与教学方式，将探究性学习渗入到中学数学课堂教学中，在...
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互动教学模式在高中英语课堂的应用
英语学科是当前高中阶段需要掌握的课程。英语作为外来语言，学生学习起来具有一定的困难。教师为了更 好地提高学生的英语表达能力，需要注意教学模式的选择。在高中英语教学过程中，英语教师要转变教学观念，使用...
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提升小学信息技术课堂教学效率的方法探讨
随着信息技术的普遍应用,教育领域开始重视信息课程教学,尤其在小学阶段,优化信息技术教学,能够让小学生 掌握扎实的信息技术操作基础,对于提高学生未来信息技术实践操作水平,具有深远意义。鉴于此,笔者主要围绕提升...
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提高小学数学课堂教学实效性的探究与思考
新的课程标准的理念关注学生主体性发展,强调学习方式的转变,提倡自主学习、独立探究、协作交流的学习方 式,注重学习的过程。传统的教育思想和教育模式,以教师的教为主,学生的主体没有得到尊重。导致学生的主体性不...
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试论如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣
一直以来,在初中课程之中,数学课程都占据着重要地位,其可以对初中生的逻辑思维以及抽象思维加以有效培养, 促使其数学素养以及数学能力进行提高。而若想促使教学效果进行提升,教师首先需要对学生兴趣加以培养,促使...
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谈如何提升初中道德与法治课堂的教学有效性
随着初中教育的不断改革和社会对人才的需求,初中道德与法治课受到了教育部门和社会的高度重视。道德 与法治教学是初中阶段的重要学科,同时也会影响学生的一生。初中阶段是学生道德和法治意识养成的重要阶段,如何提...
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微课在初中音乐教学中的实践应用和思考
微课程教学的实质就是通过小视频对学生进行教学，通过视频让学生直观形象的学习相关知识，尤其是初中音乐教学，视频中还能够添加拥有很强感染力的音效，相比传统的音乐教学，能够更好的提升学生对音乐的学习兴趣。...
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小议多媒体技术在高中语文课堂教学中的优势
当前，现代化信息技术手段被广泛应用于语文教育教学中，课堂教学的环境发生了重大变化。这也给广大语文 教师的教学技能提出更高的要求。多媒体教学资源，具有生动形象的特点，拥有它独特的优势。在高中语文课堂教...
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浅谈数学与生活的密切关系
让学生真正感受到数学在生活中无处不在,获得探索数学的体验,提高利用数学解决实际问题的能力,让生活 数学化。
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如何有效通过灵活教学方法提高小学数学课堂趣味性
在当前小学数学教学过程中，是为了更好地提高学生学习数学的兴趣，这是小学数学教师的首要需要，创造出有趣的课堂教学。一般来说，教师可以用以下方法来构建有趣的课堂教学：教师使用新方法引入课堂观念，激发学生...
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基于问题解决能力培养的小学数学教育
问题解决是一种实践能力,也是素质教育中非常重要的目标,学习知识并不是目标,学习的目的是为了学生学会解 决各类的问题,从而实现更好的个人发展,在社会上可以发挥出自己的价值。在小学数学课上教师要重视对问题解决...
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浅谈在小学英语PEP教材中巧用phonics
英语教学三要素单词、句子与语法,在小学英语教学过程之中,单词可谓是教学的重中之重,同时又是难点,因 为这是学生们以第一次接触母语之外的语言学习,同时也会将26 个英文字母与汉语学习中的拼音搞混,这就导致了学生...
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浅议小学英语口语课堂教学存在的难点及对策
新课改的全面推行，有效改善小学英语口语教学，获得良好的成绩。可是因为教师的片面理解，教学当中依然 存在比较多的问题，例如不重视口语教学，缺乏适合的语言环境等。面对这些问题，文中将提出解决对策，希望可...
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初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策分析
其实,合作学习把学生交流以及合作探究当作基础,在教学期间注重对初中生创新能力加以培养,对其思维能力进 行提升的一种教学模式。合作学习可以在课上增加师生与生生互动,促进师生进行交流,进而活跃课堂氛围。本文在...
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浅谈小学英语情境教学
实验证明，学习语言的最佳时期是在儿童期。小学阶段学生的学习活动带有极大程度的情绪化倾向。当学生对学习有着浓厚的兴趣，好奇心和强烈的求知欲望时，不仅能产生情感迁移，而且注意力会特别集中和持久，学习能力...
