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创设游戏情境 提升小学语文课堂教学质量
小学阶段的学生注意力集中的时间较短,而且集中的时间段并不同,所以很难保证知识传递的效果。因此,教师为了保证小学语文的教学质量,就要采取有效的教学方法,创设游戏教学情境,通过动静结合的方式来吸引学生的注意力...
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小学语文课堂教学中自主学习的策略探讨
小语新课标指出,在学生读书思考的基础上,通过教师指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见 解,让学生在阅读实践中逐步学会独立思考,学会读书,真正成为学习的主人。自主学习体现的正是这种精神,它符合以人 ...
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谈小学数学课堂教学有效性提问
随着素质教育的深入发展和新课程改革的逐步推进,课改对小学数学课堂教学也提出了新的要求。在小学数学课堂 教学中有效提问是教师开展教学活动的重要手段。有效提问不仅能促进教师与学生在课堂教学中的交流沟通互动...
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探讨小学数学课堂教学有效性的提升策略
新时期的小学数学课堂教学需要符合新的教学理念,但是小学生的自制力和自主学习能力还比较欠缺,需要小学教 师在课堂教学中进行有效的教学,保证学生最大的获取知识并养成自主学习的能力,所以在实际的教学工作中,小学...
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提高小学语文课堂教学趣味性的研究
小学语文教学为学生认识客观世界提供了科学的方法论,它融合工具性与人文性为一体,对于小学生来说,学好语 文是学习其他学科的基础,由此可见小学语文教学的重要意义。为了提高课堂效率,小学语文教师需要不断创新,增...
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小学语文课堂教学中优化合作学习策略探究
语文是小学教学时期重点学科,在素质思想支撑下,语文课堂教学方式呈现出显著变化,由传统师讲生听课堂 模式,逐渐演变为合作型、探究型语文课堂。而作为语文教师应该立足于小学生具体学习需求考虑,加强语文课堂教学创...
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农村小学《品德与社会》课堂教学创新策略的思考
《品德与社会》对于引导小学生形成正确的价值观和良好道德品质有十分重要的作用,对于促进小学生的健康 成长有十分重要的意义。然而,目前农村小学《品德与社会》的课堂教学深受应试教育影响,存在诸多问题。本文从分...
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借道德与法治课堂 弘扬中华优秀传统文化
众所周知我们是一个有着五千年历史的国家,有着十分优秀的传统文化,尤其是其中蕴含着我们优秀的传统美德,在道德与法治课上尤其适用于弘扬这部分的传统文化,塑造学生的文化自信,完善学生的综合素质。本文首先将分析...
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新课程标准下高中数学课堂教学的创新
随着我国教育体制的不断改革,高中数学课堂在新课标下也在不断的创新与发展,但是高中数学一直是学生们望而生畏的课程,它不仅需要理解,而且还需要进行大量的计算,使高中数学老师的压力越来越大,再加上近年来高中数学...
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探究微课在初中语文课堂教学中的有效运用
微课教学是一种新式的教学方法。本文简要阐述了微课的概念,并以此为基础探讨微课在语文教学过程中的应用。将课文的阅读与理解、写作兴趣等方面与微课相结合,强化学生的学习能力,提升其学习质量,同时也使教师的教学...
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在高中政治教学中培养学生的思维能力
在高中政治学习中不可或缺的一项重要能力是思维能力,思维能力又被细分为抽象思维和逻辑思维等,从一方 面来说,学生政治成绩的高低以及政治学习效果的优劣都受到思维能力高低的影响。与初中阶段相比,高中阶段的政治...
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注重课堂教学,培养学生学习英语的能力
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出,学好英语是必需的。基础教育阶段英语教学的 主要任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心、养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自...
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探析小学数学教学中开放式教学法的有效运用
素质教育背景下,要求小学数学教学要培养学生的数学分析、创新及逻辑思维等能力,这样才能促使学生获得 全面性的发展,提升学生的整体素质。所以传统教学模式已经过时,需要将开放式教学法运用到小学数学教学中,本文以...
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节奏训练在小学音乐教学中的应用
随着素质教育和新课改的深入推行,小学音乐教学的重要性日益凸显出来,小学音乐是小学教育阶段一门非常重要的课程,在培养学生的审美能力,陶冶情操,培养学生的音乐素养方面发挥着重要意义。在小学音乐课堂教学中,节奏...
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课堂教学中语言的魅力
“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信,高度的语言修养是合理 利用时间的重要条件。”因而从某种意义上说,课堂教学艺术首先是教学语言艺术。
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初中数学教学探究式学习的尝试
长期以来，数学课堂处于教师主体、学生客体的状况，学生的主动性、创造性很难发挥出来，即使有成果也是教师的思维代替学生的思维，以教师的动手代替学生的动手，学生只是简单的学习或模仿，比较机械，不能体现学生...
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高中生物实验教学有效性研究
探究能力一直是教师在高中生物实验教学中培养学生的能力，这种能力不仅可以有效地激发学生的创造潜力，还可以鼓励学生巩固课堂上的知识基础，对生物学习的兴趣也有很好的帮助。本文结合多年的高中生物实验教学经验...
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浅谈如何让高中化学课堂教学生活化
在新课改的指引下,加强学科教学与生活相结合以及将学科理论知识运用到实际生活应用中已经成了老师们 应重视的问题。在学科教学中而高中化学作为一门重要的基础学科,学好化学不仅可以丰富学生知识,完善学生全面发 ...
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中职历史教学应在情境中进行
历史教学中的情境，要具有一定情绪色彩、做到形象、生动、具体，既能引起学生一定的态度体验，还能帮助学生理解教材，获得历史素养的培养。
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读写迁移,架构基于核心素养的初中语文课堂
随着新课程改革的不断推进,语文核心素养的观念被越来越多的语文教学工作者所接受并积极运用于教学实 际,如何增强学生的语文核心素养逐渐成为了语文教学工作者们探讨的重要课题。初中语文教学内容在小学语文教学内 ...
