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“互联网+”背景下高职护理专业英语混合式教学模式初探
作者：覃勤 期刊： 2020年第04期
随着信息化时代的到来,互联网+与其他产业的融合成为时展的必然趋势。高校课堂教学改革也顺应时展趋势,以互联网+技术为基础,促进传统课堂教学模式的改革和创新。混合式教学模式就以互联网+技术为基础的传统课堂教学...
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小学古诗词课堂教学“六步法”
中华民族历经五千年发展,形成了独特的、具有深厚底蕴的传统文化。古诗词是传统文化中非常突出的内容之一,在我国的历史文化长河中闪耀着灿烂的光芒。随着我国小学语文教学水平的不断提升,在小学教学中,古诗词教学的...
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与梦想有关——《杜十娘怒沉百宝箱》新解
《普通高中语文课程标准(2017年版)》第二部分的"课程目标"提出,要注重个性化阅读,倡导学生"阅读经典名著和其他优秀读物,与文本展开对话"。《杜十娘怒沉百宝箱》的阅读教学活动让我们重新思考如何才能实现自己的梦...
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初中物理课堂教学思维素养的培养——谈物理教学中问题链的设计
随着教育的不断改革,初中物理课堂教学思维素养的培养越来越受到人们的重视,并已经成为教学的重要组成部分。在初中物理教学改革过程中,教师要在物理教学过程中设计问题链,引导学生发现问题、思考问题、解决问题,不...
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借助思维导图优化初中英语词汇教学
词汇是英语教学的基础,也是学生学习英语的"敲门砖"。词汇作为初中英语教学的重要内容,对学生的思维模式和英语素养的形成具有重要的意义。因此,在教学时,教师要结合学生的身心发展特点,借助思维导图,优化初中英语词...
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高中地理教学中存在的典型问题及对策思考
随着课程改革的深入发展,高中地理教学方法多种多样,然而在实际教学过程中,高中地理教学仍然存在一定的问题,影响地理学习兴趣以及地理教学质量。本文从高中地理教学中存在的典型问题出发,分析高中地理教学中典型问...
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探究初中语文课堂教学中微课的运用实践
随着时代的进步,教育不断改革,教学方式有了非常大的进步。目前,微课已经成为非常时兴的教学方式。研究表明,近年来,微课应用取得非常好的教学效果。应用微课的目的主要是带动学生进行主动学习、自主学习,运用设备录...
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轻量级新兴信息技术在课堂教学中的应用初探
在信息技术高速发展的今天,教育信息化改革正热火朝天。作为一线教师,不应该贪大求多、追求新颖,更应该着眼现实、转变观念,用轻量级的思维,积极利用现有条件在细节中逐渐构建起一个符合学生的轻量级学习环境。要想...
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基于纸屏互动游戏的初中数学教学策略探讨——以《解一元一次方程——去分母》为例
伴随"互联网+教育"课程改革不断推进,多媒体信息技术逐渐引入课堂教学,发挥出交互性强、信息面广、评价度活等教学效果.特别是纸屏互动软件的快速分享性,交互灵活性,统计全面性的优势充分激发学生的参与欲和好奇心,...
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合作学习在高中物理课堂教学中的运用技巧研究
物理是高中教学的重要组成成分,是一门理论性和实践性都很强的学科。高中物理的学习对于部分高学生而言是比较困难的,为了提高高中物理的教学效率,广大教育工作者进行了新的教学模式的试验。目前,合作学习教学模式已...
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走向对话与倾听的课堂教学
当下的课堂教学大多注重生动的表像,却未关注其背后的真相;教师大多鼓励学生们积极发言,却未主动倡导学生们认真倾听;时常弥漫着学生对事、对物以及对他人漠不关心的虚无主义。佐藤学认为,学习是创造世界、探索自我...
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兴趣教学法在初中数学教学中的应用
兴趣是最好的教师。培养学生对数学学习的兴趣是初中数学教师在课堂教学中的首要任务。本文首先探讨了在初中数学教学中应用兴趣教学法的重要性,进而提出了兴趣教学法在初中数学教学中的应用策略,如多媒体教学、互动...
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浅析在课堂教学中如何培养学生自主学习合作探究的能力
数学是一门逻辑性严密且概念知识抽象的学科,对学生的逻辑思维能力和自主探究能力有着极高的要求。随着素质教育改革在我国教育实践活动中的不断深入扩大,人们更加重视对学生数学学习兴趣的培养和各种良好学习习惯的...
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搞活小学英语课堂教学 培养学生英语思维能力
培养学生英语思维能力，主渠道是英语课堂教学。要充分利用英语课堂，调动学生参与学习的积极性，培养学生用英语思考，主动探索。教师应从起始年级就全英教学，灵活运用多种教学方法，给学生创设一个全新的英语天地...
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小学语文课堂教学技巧分析
课堂教学作为一门技术，其具有多样性，是教师与学生参与一起完成的复杂性活动。就正如世上有许多花，名字和特色都是不一样的。正如课堂教学也是多样式的，各种方法都在竞争，不同的讲授方法有不同的课堂效果，这样...
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初中语文教学课堂问题设计初探
初中语文课堂教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。因此在教学中要注重课堂问题设计。课堂问题设计要以问激趣，创...
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浅谈高中地理课堂教学中的导课艺术
导课在整个课堂教学中起着引领性的作用，是教学质量提升的关键。实践证明，采用灵活、新颖的导课方式，能够引起学生的注意，营造活跃的课程氛围，从而提高教学质量。然而，在高中地理课堂教学中，很多教师并未认识...
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初中数学课堂教学策略的思考
课堂是学生获取知识，提升学习技能的主阵地，也是教师贯彻新课程理念，实现教学目标的关键。教师必须依据实际，采取多种有效教学策略，构建高效课堂，实现教学目标。
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小学低年级数学课堂教学有效性探讨
小学数学教学是培养学生创新能力的一个重要途径。我们不仅要将小学教学学习看作是知识积累的过程，更要将其视为学生进行科学探索的过程。要摒弃原有的封闭式课程，引导学生多参与教学活动，才能促使他们的思维在参...
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浅谈小学语文教学中师生互动有效性的策略
“师生互动”的教学理念是素质教育和新课程改革的重点内容，也成为提高语文课堂教学有效性的重要方法之一。“互动”要求教师在教学过程中与学生积极互动，共同发展，是满足不同学生的学习需要，促进学生在教师指导...
