日语泛读课程是高校日语专业语言教学中的重要组成部分,亦是精读等其他日语课程教学的必要辅助。本文从高职高专院校目前在日语泛读教学中存在的问题出发,围绕着“如何认知和定位该课程”、“如何选用合适的教材”...
我国高职院校担负着技能型人才培养的重任,作为高职院校中的一门重要学科,天然药物学学科是药学专业中的核心内容之一。在学习这门课程的过程中,学生们不仅要对天然药物具备的特征,以及各种药效功能,有更加熟练的了...
自学议论引导教学法的倡导者是全国著名特级教师李庾南老师。新时期以来,李庾南老师及其团队经过几十年的探索和实践,创立了这种自学议论引导教学法。这种教学法和六步教学法、情境教学法一样,在我国基础教育界有着...
新课程改革要求改变传统的课堂教学模式,由过去的教师一讲到底变为以教师为主导,以学生为主体,进行自主合作探究式的学习。应该说,新的一轮课程改革的理念对生物这种重视试验性和探究性的学科是很实用的,它有利...
总结几年的体育教学工作经验,我逐步加深了对农村初中体育课堂教学方法的理解。在工作中,我不断地进行了各种教学方法的尝试,下面就几种体育课堂教学方法简单说说心得体会。
一、课堂教学方法不当的主要表现 1.一讲到底,满堂灌。 叶圣陶先生说:“语文教师以讲解为务者尚不乏其人.以为学生鲜能自览,必为之讲解始能明晓。”此种情况至今仍然如此,语文教学是这样,其他学科教学也是这...
同志说:"创造是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"国际教育界认为,知识经济时代教育的主题是实施创造教育,培养创造型人才。那么,如何实施创造教育,培养创造型人才?我认为,实施创造教育,培养创造...
从教以来,我越来越深刻地认识到要让学生喜欢你的课,首先要让自己的课处处充满美。一堂充满美的课,会激发学生兴趣,使学生身心愉悦,在不知不觉中学习知识,培养能力。如何在课堂教学中创造美、发现美,使学生学会学习...
长期以来,在“尊师重道”思想的影响下,一些教师在教学活动中,一味强调学生的服从,导致学生被动地学习,从而导致整个课堂非常枯燥乏味。尤其是高中历史课,由于知识点多而杂,一些学生如听天书一般。因此,我们要改变这...
随着二期课改的深入,改革课堂教学方法,提高课堂教学质量,是目前实践新课程最值得研究的一个教育话题。新一轮课程改革,既是一个挑战,同时也是基础教育得到更快发展的一次机遇。那么,我们的中学物理课堂教学方法应怎...
我国初中学生的语文学习,主要是通过课堂上教师的讲授进行的。也就是说,课堂教学是我国初中学生语文学习的主要形式,是其接受语文知识的主要阵地。从根本上来讲,语文课堂教学应该是能让学生轻松愉快的。然而在实际的...
抓好初中物理课堂教学.进一步增强课堂教学效果.是师生互相交流学习的重要过程,也是学生主动参与学习并不断提高学习成绩的重要前提。探求有效的物理课堂教学方法与模式,是初中物理教学的重要任务之一。我根据自...
作者:马利庆 期刊:《职业教育与区域发展》 2011年第02期
语文是一门综合性、实践性很强的基础性学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育...
作者:李良发 期刊:《职业教育与区域发展》 2007年第03期
课堂教学过程是师生相互交流的互动过程。师生均以一种积极的心态进入教学过程,是学生主动参与学习并取得教学效果的前提。
通过调查数据,统计分析了教师和学生参与大学课堂教学方法创新的动力机制。分析结果显示,大学课堂教学方法创新必须以师生共同参与的方式开展,任何一方缺乏能动性均无法实现;教师参与课堂教学方法创新的动力来自先进...
作者:王建芳 期刊:《山西师范大学学报·自然科学版》 2010年第S2期
后进生常常会影响到一个班级的整体教学水平.由于学校之间要排名,老师之间要排名,以至于后进生成了老师的"心病".若想提高整体教学水平,就必须提高后进生成绩,尤其是英语差生的成绩.但是"转差"并非容易,本文认为先要...
作者:金阿芳; 胡国玉 期刊:《科技创新导报》 2017年第18期
力学是高等院校工科类学生的专业基础课程,旨在培养学生的力学素质,加强学生的工程概念,为以后的专业课学习打一个好的理论基础。该文针对力学教学现状,结合多年的基础力学教学经验,对基础力学课讲授中的几个突...
在现今的教学中,出现了越来越多形式的教学方法,以生动形象为基础的游戏教学形式为学生们创设了有利于交流的学习情境,使学生在玩的过程中学,同时也在学习中玩,在丰富的教学方法当中,游戏教学法是教学效果最好的方法...
新时期基础教育课程改革,无疑是中国教育史上的一场巨大变革。课堂教学的有效性,也就成了教育界人士常常谈论的论题。本人在农村中学从事英语教学十年,对于英语课堂教学的有效性也有许多想法。“教学”一词中的教...
提高课堂教学效率是每一位教育教学工作者的永恒追求。在数学教学中,由于受应试教育的影响,使用传统教学模式进行教学,致使学生无法高效理解数学知识,影响课堂教学效率。因此,教师应当根据课程改革的要求,不断改进课...