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“草笔记”教学法的实践与思考
作者：张兰锋; 信双峰 期刊：《河南教育·基教版》 2020年第01期
教育质量的提升是通过学生素质提高来体现的,教师教学的效果要依靠学生的成绩来证实。如何优化课堂教学效果,精准定位课堂教学的核心点?这是课改必须要思考的问题。课堂教学效果的优化要有学生积极充分的参与。学生...
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新课改理念下优化高中数学课堂教学效果的策略
高中数学课的开展需要迎合新课改的诸多要求,这对教师来说是一种挑战,也是一种促进自身专业素质提升的机会。 在高中数学课上教师要积极引入新的方法和思想,提升高中数学课的整体效率,让高中生成为高中数学课上的主...
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为课堂增效做点实事
说起学生负担，不能不提课业负担。学生的课业负担重，原因在于学生学习效果不佳，根源在于课堂教学效果不好。教师除了备教批辅外，事务电较琐碎。在教学质量的压力下，超重的课外作业便成了教师可能提高教学质量的...
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巧用历史故事,打造精彩初中历史课堂
作者：吴华 期刊：《中学政史地·初中适用》 2019年第10期
历史是一门综合性很强的学科,它与社会的方方面面都有着密切的联系,如政治、文化、经济等.在历史的长河中,有许多有价值、有意义的历史故事熠熠生辉.为了能够增强历史课堂教学的趣味性和人文性,激发学生学习历史知识...
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任务驱动式小学Scratch教学活动设计——以《酷跑障碍赛》一课为例
作者：林燕 期刊：《中国信息技术教育》 2019年第20期
Scratch作为一款图形化编程工具,具有形象生动、操作简单的特点。这种可视化、模块化、界面友好的软件对于小学生来说,非常容易上手。这有点像积木搭建,Scratch的程序模块就是一个个不同形状的积木,可以任意拼装。对...
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分层布置作业的操作策略
作业的设计和管理,是教学常规管理中最基本,也是最重要的环节。学生们对于课堂所学知识和技能,需要通过完成作业来强化和巩固,并锻炼和提高运用能力;教师通过布置作业来检验课堂教学效果,其也是教师对教学内容和方法...
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突破难点，构建化学高效课堂
在十二年的中学化学教学生涯中，我做到了每节课前都精心备课。力求每一节课有最好的教学效果，这些年由于我一直全身心地投入教学，成绩确实突出。曾经有一个同事问我：“你教书的技巧是什么？”其实我一直认为：教...
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多媒体在初中英语教学中的应用
在当今时代背景下，素质教育是每一位教师追求的目标，传统英语教学存在教学方法单一、难以充分发挥学生主体地位的现象。现代教育家学的理念和英语新课程标准的要求有效地把现代教育技术应用于英语教学之中，使之为...
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让数学因作业而精彩
“作业”是为了巩固课堂教学效果而设计的供学生课外进行的练习．精心设计出好的作业已成为教师备课中必不可少的环节。基于对大量课堂内外的作业进行调查、反思，我认为作业的设计要根据学生的兴趣特长、生活实际等...
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高职学生到课率和课堂教学效果关联性研究
高职学生的到课率受到多种因素的影响,但最直接的影响来自于课堂教学效果。高职教师受传统教学思维的影响,注重教学内容,不注重教学过程和教学方法,使得学生难以提升学习积极性。高职教师要注重转变自己的教学观念,...
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如何增强地理课堂教学效果
教学质量要提高，又要减负，只有向课堂要效率。关键在于教师要改变以往滔滔不绝、口若悬河的说教式教育方式、课堂教学是高中地理教学活动中最重要也是最基本的组织形式，高中生绝大部分知识的获取都来自于课堂．所...
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制作CAI课件的几点建议
CAI（Computer Assisted Instruction）即计算机辅助教学,CAI课件将传统与电教手段融为一体,是能够活跃课堂气氛、调动学生参与、增强教学效果的一种现代教学工具。CAI课件是集图、文、声、像为一体,将无法用语言或...
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师生关系是否和谐与体育课堂教学效果的研究
师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教学过程。形成良好的师生关系,既有助于树立体育教师的威信,更好地发挥教师的主导作用,又有助于调动学生的主动积极性,充分发挥学生的主体作用。因此,在体育教学中...
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新课程背景下的小学数学目标教学
当前随着新课程体系改革的不断深入,数学课堂教学方式与以前相比有了很大程度的改变,涌现出各种各样的教学方式,可谓是"百花齐放"、"百家争鸣"。在课堂中采用、实施目标教学法,能有效地调动学生学习的积极性与自觉性...
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激发学生学习兴趣，增强课堂教学效果
初二阶段是初中学习的关键。开始初二英语教学没几天．我发现学生有一个很明显的变化：原本初一的学生举手发言还算积极，可是到了初二，举手回答的同学远远比初一少了。是难度提高了，跟不上？还是害羞了，怕出丑？...
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优化中学数学课堂教学的实验与探索——浅谈“学案导学”
随着高中新课程标准的全面实施，高中数学的课堂教学面临着新的挑战和冲击。面对着数学教学内容的增加和教学时数的减少，教学中如何实现“减时增效”，是值得每一位数学教师深思和研讨的课题。我在平时课堂教学效果...
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对小学数学备课的几点认识
在教学中，既要减轻学生的学习负担，又要提高教学质量，关键在于增强课堂教学效果，向40分钟要质量。要想搞好课堂教学，关键在于备好课，上好课。教师应从以往“只见教材不见学生”的备课方式中转变出来，注重花时...
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高中体育有效教学方法初探
从课堂教学的有效性定义看．“取得尽可能多的课堂教学效果．实现特定的教学目标．满足社会和个人的教育价值需求”，其中核心内容应该是“人”，即学生的素质提高。有效的课堂教学应该变传统式的“灌”为“导”，“...
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如何构建高中数学高效课堂
新课改强调数学课堂教学的目标是强化课堂教学效果,营造轻松愉悦的学习氛围,减轻教学负担,创建出低消耗、高质量数学课堂。在此背景下,如何创建高效的数学课堂是每个高中数学教师都应高度重视且急需解决的问题。一、...
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创设地理教学情境,激发学生学习兴趣
俄国文学泰斗托尔斯泰说：＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。＂兴趣是构成学习动机最现实、最活泼的心理成分,是学生自主学习的内在动力源泉。随着新课改的实施,地理教师应根据教学内容、学生...
